部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案（夺冠）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

2.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（??）。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容

3.下列图片属于中国舞蹈的是（??）。

A.?

B.?

C.

4.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

5.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

6.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

7.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

8.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（??）处。

A.十

B.百

C.千

9.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（??）。

A.握手

B.贴面礼

C.拥抱礼

10.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

二.填空题(共10题，共50分)

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

2.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

3.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

4.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

5.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进（???）的繁荣。

6.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

7.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

8.（???）和（???）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（???）斗争中，学会了（???）、（???）和发展农业。

9.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

10.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（???），有低洼的（???），有宽广的（???），有低平的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

2.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

3.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

4.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

5.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

6.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

7.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

8.不同的文化有着完全不同的礼仪。（??）

9.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

10.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。

探戈、桑巴?????夏威夷

草裙舞??????拉丁美洲

凯利舞??????中国云南

孔雀舞??????苏格兰

五.简答题(共5题，共36分)

1.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

4.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

5.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家???