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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
关于公德意识的演讲稿【三篇】
left:10px;line-height:35px;margin-bottom:8px;“【篇一】关于公德
意识的演讲稿
各位敬重的教师,亲爱的同学们:
大家下午好!我这天演讲的题目是《做个有社会公德的人》。有人说:
“假如你失去了这天,你不算失败,由于明天会再来;假如你失去了金钱,
你不算失败,由于人生的价值不在于金钱;但是假如你失去了社会公德,
你是彻彻底底的失败,由于你已经失去了做人的真谛。”这天,我想和大
家一齐沟通的话题就是:“做个有社会公德的人”。
可能有人会问:什么是社会公德?简洁点说社会公德就是全体公民在
社会交往和公共生活中就应遵循的行为准则,在一些小事中就能够表达出
来,比方:等侯公交车时,你是否自觉排队,吃过的食品袋塑料袋是否扔
进路旁的垃圾桶,出入教室时是否有轻声关门,是否有轻声慢步过走廊,
是否有上下楼梯靠右走,每一天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画,
这一切都是一个人是否具有公德心的表达。
社会公德还体此刻与人交往之中,一声感谢,等于一次情感的沟通;
一句对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵暖
和的春风。这些看似极朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感,
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
让人感受到的是100度的热忱和暖和。以礼待人,把笑脸常挂,你会发觉
天很蓝,花很红,其他的人也都很友善。
我们中心小学的学子,都是品德优良的孩子,但是在近期,校园里却
消失了一些不讲公德的现象:校园的宣传画报被戳、划得面目全非,班级
评比分数栏数据常常被擦,特点是小数点不见了,给校园造成非常不好的
负面影响。或许做这些事的同学并非有什么恶意,仅仅是出于恶作剧的心
理,觉得好玩而已。但是你们可曾想过,自己的行为已经违反了社会公德,
违反了做人的根本准则,是非常不行取的!在此,我真心地期望那些以前
有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们熟悉到自己的错误,不
要让这些不和谐的音符在我们校园重演。
同学们,做一个有公德的人是现代社会对人的根本要求,我们要把讲
公德,懂礼貌作为我们生活中的一项根本行为准则,并把它内化为一种自
觉的行为。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平常;社会公德,重在
你我。
同学们,让我们从今刻做起,从身边做起,用每一分实际行动去做一
个礼貌的人,一齐来告辞那些不礼貌的行为!我信任,只要我们全体同学
共同努力,必需能营造出一个更加干净安静有序,安康奋进的xx小学,
让礼貌的号角响彻xx的天空!
最终,我想用一句名言作为我这天演讲的完毕语:播下行为,收获习
惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运!
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
我的演讲到此完毕,感谢大家!
【篇二】关于公德意识的演讲稿
敬重的教师们、同学们:
这天我要演讲的题目是:《弘扬社会公德,做合格公民》。
社会公德,古人将其归结为忠、孝、义、仁、礼、智、信等。这种公
德在中华几千年的礼貌进程中不断连续进展,始终是社会进展的根本伦理。
它不曾被历史长河的滚滚巨浪所淹灭,正证明白社会公德是维系社会和和
谐的根本保障。
请大家设想一下,当传统好处上的社会公德进一步进展,使“路不拾
遗”、“夜不闭户”成为现实;全体公民专心为社会奉献自己的力气,进展
人道主义精神,助人为乐、救死扶伤、见义勇为这样的社会将会是多么和
谐多么安定阿!
这天,我们所要重建的社会公德,是对中华
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