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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
2.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
3.通过学习,同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊,维护他们的尊严。这是因为(?)。
A.没有他人,世界也就失去精彩。
B.尊重他人就是尊重自己。
C.他人比自己更优秀。
D.他人经常得不到尊重。
4.学会交往,首先要(??)。
A.会说话,要让别人愿意聆听
B.热情开朗,练习口才
C.懂得自尊且尊重他人
5.下列图片中的文字体现宽容的是(??)。
A.?
B.?
C.?
6.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。
A.与朋友交往是不是要诚信呢?
B.与朋友交往不需要书信吗?
C.和朋友交往难道不相信他吗?
7.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
8.做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(??)。
A.和他大吵
B.告诉老师,让老师批评他
C.自己爬起来,告诉他没关系
9.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
10.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
二.填空题(共10题,共50分)
1.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。
2.宽容让我们面对他人的(???)时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(???),放弃(???)的想法,懂得(???)他人。
3.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
4.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
5.宽容让人们彼此(???),(???)相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
7.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。
8.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。
9.请补充完整下面的问题。
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(???)。
她奉献丰富的土石和森林,供我们(???)。
牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(???)。
10.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)
2.在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。(??)
3.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)
4.拾荒老人不值得大家尊重。(??)
5.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)
6.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
7.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
8.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。(??)
9.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。(??)
10.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共34分)
1.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,以牙还牙。你认为小刚的做法对吗?为什么?
2.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?
3.反思对我们有什么意义?(2个即可)
4.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
5.结合实际说说你家乡的生活环境?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的
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