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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为中,(??)是尊重他人的表现。
A.值日生刚擦完地,就把垃圾扔在地上
B.嘲笑别人犯的错误
C.别人取得好成绩时表示祝贺
D.随便给同学取绰号
2.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
3.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
4.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
5.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?(??)
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
6.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
7.面对冒犯和不尊重,我不会(??)。
A.指出对方的错误
B.要求对方道歉
C.必要时拿起法律武器
D.跟他打一架
8.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
9.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(??)。
①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开
②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在图书室里,你大喊大叫
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
10.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)
A.橙色
B.红色
C.黄色
二.填空题(共10题,共40分)
1.宽容是一种美德,宽容让生活更美好,宽容让我们彼此宽待、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、愉快。
2.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
3.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
4.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
5.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
6.君子(???)而不同。
7.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统
8.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。
9.宽容不是无限度地(???)和姑息(???),而是有限度、(???)的。
10.人无完人,(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
2.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(??)
3.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
4.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)
5.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
6.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
7.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。(??)
8.全球气候变暖是件好事,冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。(??)
9.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
10.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共24分)
1.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善。
2.结合你与人相处的经历,谈谈尊重会给对方带来什么。
3.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?
4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
5.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共24分)
1.阅读下面的新闻。
近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后
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