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提升学校急救教育的策略与实践路径

引言

急救教育的师资队伍不足是当前急救教育面临的一大问题。部分学校的急救教育老师大多来自于非专业背景，甚至有些学校没有配备专职的急救教育教师。急救知识的教学要求教师具备一定的专业知识和实践经验，而大多数教师并未接受过相关的专业培训，导致急救教育质量无法得到保障。

学校急救教育有助于培养学生的社会责任感。急救知识的学习不仅是为自己准备，也是为他人提供帮助。学生通过学习如何处理紧急情况，培养了关心他人、乐于助人的精神，形成了应急救助的社会责任感，提升了集体协作和社区互助的能力。

总体来看，学校急救教育虽然得到了越来越多的重视，但

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