2025年优秀班主任工作经验交流优秀发言稿(精选20篇) .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

优秀班主任⼯作经验交流优秀发⾔稿（精选20篇）

在快速变化和不断变⾰的新时代，越来越多地⽅需要⽤到发⾔稿，发⾔稿是⼀种实⽤性⽐较强的

⽂稿，是为演讲准备的书⾯材料。你所见过的发⾔稿是什么样的呢？以下是⼩编收集整理的优秀班主

任⼯作经验交流优秀发⾔稿，欢迎阅读与收藏。

优秀班主任⼯作经验交流优秀发⾔稿篇1

各位领导、⽼师：

⼤家好！按照学校的安排，今天我就来献献丑吧！今天我不是要谈什么经验，只是想跟⼤家交流

⼀下我⾃⼰的⼀些做法，谈谈⾃⼰的⼀些感想。下⾯是我的⼀些做法：

1、营造良好的班级氛围，也就是要营造良好的班风。

环境塑造“⼈”。在⼀个有良好班风的集体中⽣活和学习的学⽣，⾃然会有⼀种优越感和⾃豪感，

班风越好，同学们的个体⽬标完善的需要就越迫切，他们会维护集体荣誉，完善与发展集体⽽⾃觉地

奋发努⼒。作为班主任，要从⾔⾏举⽌等⽅⾯给学⽣树⽴榜样，严格要求⾃⼰，⽤实际⾏动给学⽣树

⽴榜样。⾝教重于⾔教嘛。

2、注重班⼲部的培养。

班⼲部是⽼师的得⼒助⼿，培养好班⼲部，班主任就不会脱离学⽣。班⼲部的选拔可以采⽤学⽣

投票的⽅式，也可以结合学⽣的实际情况，也就是学⽣的个⼈能⼒。班⼲部选出来以后对他们进⾏具

体的分⼯，让他们明确各⾃的职责，做到⼈⼈有事管，事事有⼈管。并定期进⾏培训，不断的指导他

们开展⼯作。

3、制定切实可⾏的班规。

⼀个切实可⾏的班规是良好纪律的保证。班规的制定要考虑学⽣的实际，要有可操作性，⽽且要

让⼤部分学⽣能够接受，这样学⽣才会去遵守，班规才能体现其威⼒。班规制定出来后就严格执⾏，

做到有“法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”

4、建⽴良好的师⽣关系。

作为班主任，要充分的尊重学⽣，信任学⽣，将学⽣看作⼀个平等的对象来对待，让学⽣敬你⽽

不是畏你，让学⽣觉得在这个班⾥有温暖，有希望，从⽽更加热爱班集体。

5、做预见性⼯作。

针对学⽣可能会出现的问题进⾏预防，把学⽣的这些问题消灭在萌芽状态，这样将会事半功倍。

以上是我做班主任的⼏点体会，不正之处恳请批评指正。

优秀班主任⼯作经验交流优秀发⾔稿篇2

各位领导，各位⽼师：

下午好!

⾃从⼤学毕业⾛上讲台，我已教了⼗⼏年的书，也当了⼗多年班主任，但没有取得什么成绩，更

谈不上什么经验。只是到恩江中学后，侥幸有这么⼏次被评为优秀班主任，承蒙领导看得起，让我来

这⾥发⾔，实在汗颜。我只是想在这⾥给⼤家谈谈我是怎样做班主任⼯作的，也顺便谈谈做班主任的

⼀些感想吧。

各位⽼师，现在我们各个班可能都差不多，优⽣少差⽣多，问题学⽣特别突出，危险学⽣总有那么⼏

个，他们经常违反校纪班规。⾯对这样的班级，⾯对这样的学⽣，我们该如何管理，如何教育呢？

我最崇尚的理念是：以情动⼈，以理服⼈；严于律⼰，宽以待⼈；⾃⼰的事⾃⼰做，班内的事班

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

内解决。

因此，我认为，要当好班主任，⾄少应该做到三点：有爱⼼，能细⼼，具备竞争意识。

下⾯，我就这三个⽅⾯简要的谈⼀谈。

⼀、做⼀个有爱⼼的班主任

有⼈说：爱是春风，是细⾬，能滋润宇宙万物；有⼈说：爱是班主任的事业，没有爱就没有教

育。的确如此。作为⽼师，作为班主任，就要有⼀颗博爱之⼼，⽤⾃⼰的爱去感染学⽣，感化学⽣，

转化差⽣。当然，爱，不是仅仅停留在⼝头上的空洞说教，⽽是要有实实在在的⾏动，哪怕是⼀些细

微的动作。平常我很喜欢边教育学⽣边⽤⼿摸摸学⽣的头，特别是⼀些调⽪的男⽣，我批评时也会⽤

⼿轻轻撅撅他的脸或拎拎⽿朵，让他感受到我是真正喜欢他的。