5用计算器开方（北师大版八年级上册数学课件）.pptxVIP

第二章实数5用计算器开方

目录01本课目标02课堂演练

本课目标1.会用计算器求一个数的算术平方根和立方根.2.经历运用计算器探索数学规律的活动，发展合情推理能力和培养动手操作能力.

知识点：利用计算器开方（1）对于开平方运算，按键顺序为_________，被开方数，=；（2）对于开立方运算，按键顺序为_________，被开方数，=.知识重点

对点范例用计算器求下列各式的值(结果精确到0.001)：(1)≈_________；(2)≈_________.-5.0603.271

课堂演练典例精析【例1】用计算器求的按键顺序为__________________.思路点拨：正确掌握用计算器求值的操作顺序是解题关键.-，2，=

举一反三1.用计算器计算，若按键顺序为相应的算式是()A.×5-0×5÷2=B.(×5-0×5)÷2=C.-0.5÷2=D.(-0.5)÷2=C

典例精析【例2】用计算器求下列各式的值（结果保留4位有效数字）：（1）解：按键显示结果为9.33273…，所以≈9.333.

（2）（3）解：按键显示结果为-6.34960…，所以≈-6.350.解：按键显示结果为0.816496…，所以≈0.8165.

（4）思路点拨：掌握用计算器求一个数的算术平方根和立方根的方法和步骤是解题关键.解：按键显示结果为0.643659…，所以≈0.6437.

举一反三2.用计算器求下列各式的值(结果保留4位有效数字)：(1)解：按键显示结果为9.75704…，所以≈9.757.

(2)解：按键显示结果为-6.10017…，所以≈-6.100.

(3)(4)解：按键显示结果为0.845154…，所以≈0.8452.解：按键显示结果为0.863054…，所以≈0.8631.

典例精析【例3】利用计算器比较和的大小.思路点拨：熟记计算器按键的功能和操作顺序是解题关键.解:按键显示2.4495.按键显示2.4662.所以

举一反三3.利用计算器，比较下列各组数的大小：（1）解：利用计算器可分别求得≈4.24，≈3.27.因为4.24＞3.27，所以

（2）解：利用计算器可分别求得≈0.615，=0.7245.因为0.615＜0.7245，所以

谢谢