【七年级下册生物苏科版】第13章 土壤里的生物 单元测试.docx

第PAGE页共NUMPAGES页

答案第=page11页，共=sectionpages22页

第13章土壤里的生物单元测试

一、单选题

1．在“观察蚯蚓”实验中，辨别蚯蚓前端最简单而准确的方法是（）

A．能吃东西的一端是前端 B．能运动的一端是前端

C．靠近环带的一端是前端 D．较粗的一端是前端

2．细菌、真菌在生物圈中的作用是（）

A．在生物圈中扮演“清洁工”的角色 B．促进生物圈的碳循环

C．有的能与动物或植物共同生活在一起 D．以上三项说法都正确

3．下列四种生物的描述，正确的是（）

A．①有单细胞的也有多细胞的 B．①②④都属于真菌，③不属于真菌

C．①不能进行出芽生殖 D．①②③④都是分解者

4．下列有关细菌、真菌、病毒与人类关系叙述正确的是（）

A．细菌真菌病毒一旦进入人体，就会使人患病

B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌

C．将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌、真菌

D．利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入

5．香菇是一种食用菌。下列属于香菇特征的是（）

A．无细胞核 B．有叶绿体 C．由菌丝构成 D．单细胞

6．如图是细菌、真菌的形态结构示意图，下列说法错误的是（）

A．乙、丁都属于真菌，都可用孢子繁殖

B．甲、丙都属于细菌，用分裂的方式进行生殖

C．乙可产生抗生素，其可治疗部分由甲引起的疾病

D．四种生物都没有叶绿体，大部分只能利用现成的有机物生活

7．下列关于细胞结构的说法不正确的是（）

A．大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质(核糖体)及相同类型的遗传物质等

B．蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者为自养，后者为异养

C．颤蓝细菌与发菜都能进行光合作用，但都不含叶绿体

D．细胞学说揭示了动、植物的统一性和生物界的统一性

8．下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（）

A．腔肠动物—身体呈辐射对称，有口无肛门

B．环节动物—身体由许多相似的体节构成

C．软体动物—身体柔软，大多具有贝壳

D．节肢动物—体表有外骨骼，身体和附肢不分节

9．细菌个体微小，观察它的形态时常常使用（）

A．放大镜 B．低倍显微镜 C．高倍显微镜 D．肉眼

10．小红在“探究硬币是否有细菌、真菌分布”的实验时，她用硬币在培养基上轻轻按一下这一步骤属于（）

A．冷却 B．接种 C．消毒 D．培养

二、填空题

11．在自制酸奶的过程中，我们在煮沸，冷却后的鲜牛奶中加入少许优质酸奶并搅拌均匀，相当于培养细菌一般步骤中的______。

12．在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开_________。

13．蚯蚓的运动主要靠肌肉和___________的配合完成。

14．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中，装有牛肉汁培养基的培养皿一定要高温______，目的就是除去杂菌，使实验更具准确性。一定要准备两套培养基，一套用于实验，另一套做为______，要检测硬币上是否有细菌，可以将硬币放在培养基上轻轻一按，就会将硬币上的细菌转移到培养基上了，从而完成______的过程，然后将两套装置放在室内温暖的地方进行培养。

三、综合题

15．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。如图是5种微生物和一种植物的形态结构示意图，请分析回答。

(1)引发新型肺炎疫情的罪魁祸首与图中［］__________的结构最相似，它侵入患者的细胞后，会以细胞内的物质作为原料，在自己的__________的“指挥”下，不断地制造出新的“自己”。它是以自我复制的方式进行增殖的。

(2)图E中的a是__________，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。图中D与F相比缺少的结构是__________。

(3)图B与C、D、E在细胞结构上最主要的区别是__________，我们称B这类生物为__________（填“原核生物”或“真核生物”）。B在不良环境下形成的休眠体叫__________。

四、实验探究题

16．制作米酒

生物课上，某班同学纷纷展示了自己在家制作的米酒。同学们制作米酒使用的是同一种酒曲，原材料都是糯米，但是制成的米酒的味道、颜色都有差别。哪些因素会影响米酒的发酵过程呢？生物兴趣小组的同学对此提出了一些问题，设计如下实验并进行了探究。

第一步：准备同品种同批次的糯米，同品牌同批次的酒曲（主要成分是根霉和酵母菌），糯米和酒曲各均分为四等份；同样的清洁容器和用具，在容器外壁上编号。

第二步：按照如表对各组进行处理，然后将容器盖好，置于相应环境中。

编号

糯米

酒曲

水分

环境温度

1号

浸泡24小时

添加一份酒曲

添加适量凉开水

30℃恒温

2号

浸泡24小时，蒸熟，放至温热

添加