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河北省裕华区完整版《高等教育心理学》考试必刷200题王牌题库及参考答案(实用).docxVIP

河北省裕华区完整版《高等教育心理学》考试必刷200题王牌题库及参考答案(实用).docx

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专业《高等教育心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

河北省裕华区完整版《高等教育心理学》考试必刷200题王牌题库及参考答案(实用)

第I部分单选题(100题)

1.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值

A:中央细胞和边缘细胞

B:锥体细胞和杆体细胞

C:感觉细胞和联络细胞

D:双极细胞和节细胞

答案:B

2.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()

A:独特性

B:统合性

C:稳定性

D:功能性

答案:A

3.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:韦特默

B:高尔顿

C:卡特尔

D:比内-西蒙

答案:A

4.在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是()。

A:集体潜意识

B:本我

C:自我

D:个体潜意识

答案:A

5.霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的

恐惧就是()。

A:基本焦虑

B:神经性焦虑

C:存在焦虑

D:客体性焦虑

答案:A

6.光环效应是一种()的现象。分值

A:社会适应

B:信息干扰

C:先入为主

D:以偏概全

答案:D

7.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:不可调和

B:两极对立

C:物极必反

D:相互关联

答案:B

8.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的动摇

B:注意的分配

C:注意的转移

D:注意的分散

答案:B

9.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、社会支持、免疫

B:免疫、社会支持、人格

C:认知、情绪情感、社会支持

D:认知、情绪情感、意志

答案:A

10.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。

A:加强理解、促进沟通

B:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

C:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

D:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

答案:B

11.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是()。

A:幻觉

B:虚构

C:错觉

D:错构

答案:B

12.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:40

B:70

C:60

D:50

答案:D

13.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:60

B:90

C:70

D:80

答案:A

14.“四面楚歌”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:同时性叠加压力

C:继时性叠加压力

D:一般单一性生活压力

答案:B

15.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的身体状况

B:求助者的年龄

C:求助者的姓名

D:求助者的职业

答案:C

16.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段

A:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑

B:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

C:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

D:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

答案:B

17.海德的态度转变理论是()。分值

A:平衡理论

B:角色理论

C:社会交换论

D:认知失调论

答案:A

18.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:强度

B:方向

C:向中度

D:深度

答案:A

19.支配内脏器官的是()系统。分值

A:运动神经

B:中间神经

C:感觉神经

D:植物神经

答案:D

20.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。分值

A:目光

B:空间距离

C:面部表情

D:姿势

答案:A

21.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师应该让自己的感情顺其自然

B:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

C:咨询师不能表露自己的真实情感

D:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

答案:D

22.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。

A:韦特默

B:卡特尔

C:高尔顿

D:比内-西蒙

答案:C

23.心理咨询的整合性从根本上是要()。

A:促进心理学概念的兼容

B:促进心理学概念的关联沟通

C:推动心理咨询理论的整合

D:推动心理咨询目的的整合

答案:C

24.维果茨基的心理发展观认为()

A:人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

B:心理发展取决于一个人的成长经历

C:心理发展是一个外化的过程

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