河南省商城县2023-24年《健康心理学》资格考试完整题库【B卷】.docxVIP

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河南省商城县2023-24年《健康心理学》资格考试完整题库【B卷】

第I部分单选题（100题）

1.第一印象的作用机制是()。分值

A:近因效应

B:刻板印象

C:首因效应

D:光环效应

答案：C

2.心理过程包括()分值

A:能力、气质和性格

B:认识、情感和意志

C:感知觉、记忆、思维和动机

D:知、情、意和能力

答案：B

3.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:进行可靠性验证,并做必要的说明

B:先行筛选,避免对求助者构成伤害

C:注意排序,不对求助者形成暗示

D:直接使用,并作为重要的参开依据

答案：A

4.成年期自我发展的最高水平是()

A:整合水平

B:公平水平

C:遵奉者水平

D:自主水平

答案：A

5.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值

A:沙利文

B:荣格

C:佛洛依德

D:霍妮

答案：B

6.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:内疚

B:嫉妒

C:焦虑

D:羞耻

答案：A

7.可以造成破坏性压力的事件是()

A:空难

B:旅游

C:迁居

D:失恋

答案：A

8.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A:情感表达

B:解释

C:情感反应

D:重复

答案：A

9.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:康复阶段

B:警觉阶段

C:衰竭阶段

D:搏斗阶段

答案：D

10.企业家属于()的社会角色。分值

A:开放型

B:创新性

C:功利型

D:表现型

答案：C

11.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、社会支持、免疫

B:认知、情绪情感、社会支持

C:免疫、社会支持、人格

D:认知、情绪情感、意志

答案：A

12.正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。

A:99%

B:80%

C:95%

D:90%

答案：C

13.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:成熟、经验、同化、顺应

B:图式、物理经验和数理-逻辑经验

C:图式、同化、顺应和平衡

D:成熟、经验、社会环境和平衡化

答案：D

14.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:关系妄想

B:夸大妄想

C:被害妄想

D:钟情妄想

答案：A

15.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:先实现具体目标,再确定终极目标

B:以具体目标为指导,实现终极目标

C:从终极目标着眼,从具体目标着手

D:从具体目标着眼,从终极目标着手

答案：C

16.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:抽象化他人

B:概括化他人

C:重要他人

D:一般他人

答案：C

17.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、

态度发生变化的过程。这是()的观点。

A:韦特默

B:艾森克

C:罗杰斯

D:陈仲庚

答案：C

18.“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。分值

A:强化

B:抑制

C:助长

D:逍遥

答案：C

19.“四面楚歌”可以用来形容()

A:同时性叠加压力

B:破坏性压力

C:继时性叠加压力

D:一般单一性生活压力

答案：A

20.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值

A:从心理自我到生理自我,最后到社会自我

B:从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C:从生理自我到心理自我,最后到社会自我

D:从社会自我到生理自我,最后到心理自我

答案：B

21.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

B:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

C:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D:表象水平、形象水平、抽象水平

答案：C

22.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:咨询过程中进行书面记录

B:难以胜任时对求助者进行转介

C:询问求助者的婚姻状况

D:未经求助者同意进行录像

答案：D

23.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:正惩罚

B:正强化

C:负惩罚

D:负强化

答案：D

24.根据弗洛伊德的理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。分

值1分

A:本我

B: