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2025年人教版七年级数学寒假复习 专题05 一元一次方程(4重点串讲+13考点提升+过关检测).docxVIP

2025年人教版七年级数学寒假复习 专题05 一元一次方程(4重点串讲+13考点提升+过关检测).docx

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专题05一元一次方程

考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢

重点专攻:知识点和关键点梳理,查漏补缺

难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升

提升专练:真题感知+精选专练,全面突破

知识点1:一元一次方程的基础

方程的定义:含有未知数的等式叫做方程.

方程的判断条件:①等式;②方程.

一元一次方程的概念:只含有一个未知数(元),且未知数的次数都是1,这样的整式方程叫一元一次方程.

一元一次方程的标准形式:ax+b=0(a、b是常数,且a≠0).

方程的解:能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.

解方程:求方程的解得过程叫做解方程.

知识点2:等式的性质

等式的性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个数(或同一个式子),所得的结果仍是等式.即:

如果a=b,那么a±c=a±c

等式的性质2:等式两边都乘以同一个数,或都除以同一个不为0的数,结果仍相等.即:

如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c≠0),那么ac=

等式的性质3:如果a=b,则b=a(对称性)

等式的性质4:如果a=b,b=c,则a=c(传递性)

【易错易混】

1)利用等式的性质进行变形时,等式两边都要参加运算,而且是同一种运算.

2)等式两边同时除以一个字母时,字母不能为0,若题目没有注明该字母不为0,那么这个变形就不成立.

知识点3:解一元一次方程

基本思路:通过适当的变形,把一元一次方程化简为ax=b(a、b为常数,且a≠0)的形式,得出方程的解为x=ba

步骤

具体做法

注意事项

去分母

在方程两边都乘以各分母的最小公倍数

1)不要漏乘不含分母的项;

2)当分母中含有小数时,先将小数化成整数,再去分母.

3)如果分子是多项式,去分母后要加括号.

去括号

先去小括号,再去中括号,最后去大括号

1)去括号时,括号前的数要乘括号内的每一项;

2)不要弄错符号.

移项

把含有未知数的项移到方程一边,其它项都移到方程另一边

1)移项时不要丢项;

2)将方程中的项从一边移到另一边要变号.而在方程同一边改变项的位置时不变号.

合并同类项

把方程变为ax=b(a≠0)的形式

1)系数的符号处理要得当;

2)字母及其指数不变.

系数化为1

将方程两边都除以未知数系数a,得到方程的解x=b

1)未知数的系数为整数或小数时,方程两边同除以该系数;

2)未知数的系数为分数时,方程两边同乘该系数的倒数.

【补充说明】

1)解具体的一元一次方程时,要根据方程的特点灵活安排解题步骤,甚至可以省略某些步骤,有分母的去分母,有括号的去括号.

2)对于分母中含有小数的一元一次方程.当分母中含有一位小数时,含分母项的分子、分母都乘10,化分母中的小数为整数;当分母中含有两位小数时,含分母项的分子、分母都乘100.

知识点4:一元一次方程与实际应用

用一元一次方程解决实际问题的一般步骤:

审:审清题意(注意关键词),找出题中的等量关系,理清题中的已知量与未知量;

设:设未知数,并用含未知数的代数式表示其他未知量;

①设直接未知数:一般情况下,题中问什么就设什么;

②设间接未知数:特殊情况下,设直接未知数难以列出方程时,可设另一个相关的量为未知数;

③设辅助未知数:在某些问题中,为了便于列方程,可以设辅助未知数.

列:根据题中相等关系,列出一元一次方程;

解:解所列出的一元一次方程;

验:检验所得的解是不是所列方程的解、是否符合实际意义(这一步可在草稿纸上完成);

答:写出答案,包括单位.

考点剖析

【考点1】一元一次方程的定义

1.(2024七年级上·全国·专题练习)下列方程:①x?2=1x;②3x=11;③x2=5x?1;④y2

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.(24-25七年级上·河北邢台·阶段练习)已知x=3是关于x的方程2x+a=0的一个解,则a的值是(???)

A.?4 B.?5 C.?6 D.?7

【考点2】已知一元一次方程的解求参数或代数式的值

3.(24-25七年级上·广东东莞·期中)若方程a?3xa?3?7=0是关于x

4.(24-25七年级上·江苏扬州·期中)已知x=2是关于x的方程3x?m=x+2n的解,则式子12m+n+2022的值为

5.(2024七年级上·全国·专题练习)已知3am?1b2与4a

【考点3】等式的性质

6.(2024七年级上·浙江·专题练习)利用等式的基本性质解方程:

(1)?2x=?3x+5

(2)56=3x+32?2x;

(3)3x+4=x;

(4)23

(5)3y?7?6y=?8;

(6)7.9x+1.58+2x=7.9x?8.42.

7.(2024七年级上·浙江·专题练习)在下列各题的横线上填上适当的数

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