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陇南市武都区2024-2025学年度第一学期期末学业水平测试
九年级历史
一、选择题(共18小题,每小题2分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上指出:“从公元前数千年起,生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们……创造了辉煌的文明成果。”这段话表明,影响亚洲文明的一个重要因素是
A.神权色彩浓厚 B.商品经济活跃C.民主政治完善 D.自然地理环境优越
2.“亚历山大东征后,东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑,东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方。”这体现出亚历山大东征
A.加强了东西方贸易的往来 B.促进了东西方文化的交流
C.建立了地跨欧亚非的帝国 D.给东方人民带来巨大灾难
3.英文单词中的July(七月)是用来纪念凯撒的。凯撒的继承人屋大维的生日在8月,他从2月抽出1天加到8月,结果2月减少至28天,8月变成大月31天,,最终了“七前单月大、七后双月大”的历制。这说明公历的发展
A.以天文观测为主要依据 B.完全遵循客观规律
C.对生产、生活进行指导D.受到统治者的人为干涉
4.右图为西欧封建等级制度示意图,下列对这一制度的表述,不正确的是
A.赐地的人为封君,接受封地的人为封臣
B.封君与封臣的关系有着严格的等级性
C.小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠
D.大小封建主之间以土地的封赐为纽带
5.历史学家汤普逊认为“城市运动,比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。”这得益于西欧中世纪城市
A.摆脱了领主管理 B.出现早期资产阶级C.具有割据地位 D.促进了大学的产生
6.646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,以唐朝为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治方面进行了变革。这场变革使日本
A.确立了封建制生产关系 B.铲除了地方的豪强势力
C.维护了奴隶主贵族利益 D.放弃了本土的民族文化
7.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,重金延揽翻译人才,大量的古希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在此基础上,阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。下列成就中,不属于阿拉伯文化的是
A.《医学集成》 B.创造出了完整的代数学
C.《荷马史诗》 D.改造并传播阿拉伯数字
8.米开朗琪罗的大理石雕像《大卫》塑造了一个舒展自如、昂然挺立、肌肉健实、巨人般的青年形象。他的画作《创世纪》共塑造了300多个英雄式的人物,表现了人的力量和善良。这些作品折射出这一时期的欧洲
A.人文主义的现世追求 B.古希腊罗马文化的辉煌
C.封建地主经济的发展 D.骑士阶层逐渐走向没落
9.新航路的开辟改变了人们对世界的认识,以下图片共同反映的主题是
A.西欧地理观念的变化B.西欧造船技术的发达
C.西欧航海技术的进步D.探寻新航路条件成熟
10.时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图为新航
路的开辟示意图。图中代表麦哲伦船队航行路线的是
A.路线①B.路线②C.路线③D.路线④
11.17—18世纪,英、美两国的资产阶级革命对人类社会的发展产生了深远的影响。这量个国家资产阶级革命爆发的共同原因是
A.封建专制统治达到顶峰 B.为摆脱宗主国的殖民统治
C.资本主义发展受到阻碍 D.为工业革命提供制度保障
12.小明同学在复习某国资产阶级革命时制作了如下年代尺,该革命的领导人物是
A.斯巴达克B.华盛顿 C.克伦威尔 D.罗伯斯庇尔
13.恩格斯说:“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”该材料旨在说明拿破仑对外战争
A.摧毁了欧洲的君主专制统治 B.促进了资本主义经济的发展
C.动摇了欧洲大陆的封建秩序 D.得到被征服地区人民的拥护
14.下图是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题目。由此判断,该板报的主题是
第一板块:英国资产阶级革命
第二板块:美国独立战争
第三板块:法国大革命
A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的不断扩展
C.亚非拉地区民族解放斗争 D.国际共产主义运动的兴起
15.《共产党宣言》中写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”这说明
A.资本积累引发工业革命 B.市场需求刺激工业革命
C.技术革新促进工业革命 D.政府政策带动工业革命
16.马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。”该材料中“现代化大工业”指的是
A.手工作坊 B.手工工场 C.自治庄园 D.现代工厂
17.19世纪以来,英国妇女纷纷走出家庭。据统计,1851年英国约1066万妇女中,参加工作的就有280多
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