河南省2024年《高等教育心理学》考试必刷200题真题【有一套】.docxVIP

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河南省2024年《高等教育心理学》考试必刷200题真题【有一套】

第I部分单选题（100题）

1.精神发育迟滞形成的原因是()

A:获得性知识的丧失

B:内心冲突强烈

C:内心冲突变形

D:早期大脑发育不良

答案：D

2.强迫性计数属于()

A:思维云集

B:思维奔逸

C:强迫观念

D:强迫动作

答案：C

3.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值

A:角色失败

B:角色冲突

C:角色中断

D:角色不清

答案：A

4.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:5

B:1

C:4

D:0.25

答案：B

5.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人的主观世界

B:人与环境的关系

C:人所处的环境

D:外部客观世界

答案：A

6.自我实现是()学派的咨询目标。

A:行为主义

B:精神分析

C:人本主义

D:交互分析

答案：C

7.不属于EPQ分量表的是()。

A:P量表

B:D量表

C:E量表

D:N量表

答案：B

8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:枕叶

B:额叶

C:顶叶

D:颞叶

答案：C

9.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。

A:56.7至61.5

B:小于38.5

C:38.5至43.3

D:大于61.5

答案：B

10.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。

A:妄想心境

B:妄想知觉

C:自罪妄想

D:虚无妄想

答案：A

11.“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。分值

A:助长

B:强化

C:逍遥

D:抑制

答案：A

12.SCL-90评定的症状应该发生在()。

A:一年内

B:一周内

C:任何时间

D:一月内

答案：B

13.合理情绪疗法最不适用于()

A:年纪较轻的求助者

B:领悟力较强的求助者

C:急性精神分裂症病人

D:智力水平较高的求助者

答案：C

14.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:本质属性

B:主要特点

C:相对强度

D:稳定程度

答案：C

15.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:自我的调节作用

B:心理社会危机

C:心理防御机制

D:力比多发挥作用

答案：B

16.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:面质

B:解释

C:鼓励

D:倾听

答案：D

17.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。

A:潜意识

B:集体潜意识

C:意识

D:个体潜意识

答案：C

18.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:40

B:50

C:70

D:60

答案：B

19.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:合理化

B:升华

C:投射

D:反向形成

答案：B

20.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值

A:失写症

B:表达性失语症

C:失读症

D:接受性失语症

答案：D

21.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于()。分

值

A:行为主体

B:刺激客体

C:社会视角

D:情境

答案：D

22.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得主动感,克服内疚感

C:获得繁衍感,避免停滞感

D:获得完善感,避免失望或者厌恶感

答案：D

23.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。

A:心理发育停滞

B:诱发事件

C:家庭教养

D:身体健康状况

答案：D

24.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:动摇

B:分配

C:分散

D:转移

答案：D

25.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:比内-西蒙

B:韦特默

C:卡特尔

D:高尔顿

答案：B

26.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值

A:噪音等恶劣的环境会减少利他行为

B:他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

C:助人的榜样,会增加人们的利他行为

D:长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

答案：B

27.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺

乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()