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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?怎么学呢?(??)
①仔细看,动嘴问,爱思考,多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
2.你喜欢哪种做法?(??)
A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。
B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。
C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!
3.主动学做家务只是(??),能长期坚持才是最棒的。
A.第二步
B.第一步
C.第三步
D.第四步
4.大人不放心我们做家务,这时你会(??)。
A.很生气
B.那就不做
C.用《一屋不扫,何以扫天下》的故事说服大人
5.小红生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水。可小红说,苦死了,不吃。对此事正确的说法是(??)。
①小红的爸爸此刻会非常伤心??
②如果小红能从爸爸的角度想问题就好了
③小红无意中给父母增添了麻烦??
④小红是故意给父母增添麻烦
A.②③???B.①②③???C.①②④???D.①②
6.清洁卫生检查评比,你会如何做:(?)
A.为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾
B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾
C.实事求是对待
二.填空题(共6题,共32分)
1.没有规矩,不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
2.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
3.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。
4.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是(???)。
5.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的(???)和(???)。大家一起制订的班规,是对班集体所有的(???)要求,每个人都应该自觉(???)。
6.作为小学生,在课余生活中要注意(???),(???),(???)这些基本要求。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家庭的幸福需要家里每一个人都做出贡献。?(??)
2.班规需要大家共同遵守,一旦有人破坏,其他人也不用再遵守班规了。(??)
3.张晓宇,每天写完作业都坚持陪奶奶散步。?(??)
4.小丽说,不当图书管理员,班级书架上的书乱了不用管。(??)
5.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
6.做好自己的事情,就是少让父母为我们操心。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共39分)
1.应当怎样制订班规呢?
2.我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:
如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________________。
如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________________。?????
如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_________________________________________。
3.你们班的班规内容有哪些?
4.了解一下你的父母每天在干什么?
5.新学期的“文化月”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共15分)
1.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
2.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在
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