教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（预热题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（??）。

A.热空气比冷空气重，会下沉????B.热空气比冷空气轻，会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

2.气温计测量出来数据的单位是（??）。

A.千克????B.摄氏度????C.毫米

3.液态的水变成固态的冰的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.冷却

4.天气预报制作过程的第三步是（??）。

A.数据收集?????B.气象员做出预报?????C.发布天气预报

5.当风向标的箭头指向西时是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.北风

6.下列属于水和水蒸气的不同点的是（??）。

A.水有形状，水蒸气没有????B.水看得见，水蒸气看不见????C.水有颜色，水蒸气没有

7.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

8.用酒精灯加热物体时，应用（??）。

A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热

9.糖在水中完全溶解后，说法正确的是（??）。

A.底部最甜????B.表面最甜????C.各个地方一样甜

10.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（??）。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

二.填空题(共10题，共38分)

1.大自然的风是由于两地的（???）不同，导致（???）流动，形成了风。

2.水是液态，冰是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

3.水能溶解（???）等物质。

4.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

5.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

6.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

7.人们利用空气流动来（???）。

8.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

9.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

10.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用温度计测量气温时，要将温度计放在阳光照射到的地方。（??）

2.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

3.我们能通过天气预报获知天气信息。（??）

4.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（??）

5.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

6.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（??）

7.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

8.空气就是让人们呼吸的氧气。（??）

9.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（??）

10.水和石头能占据空间，空气也能占据空间。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

4.请说出你知道的五种天气。

5.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

七.综合题(共3题，共25分)

1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和