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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
老年大学工作总结和计划
老年大学工作总结和计划在市老龄工作委员会的领导、市老
龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下,学校的各项工作
正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名,开设9个专
业、16个教学班,学员368人(612人次)。他们在这里习书作
画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史,开辟了
自己的崭新天地,构建了自己新的精神家园;以健康的心态和生
活方式,积极参加霜叶红品牌系列活动,以自己力所能及的特有
方式回报社会,为构建和谐社会献上一份力量。
为了使各项工作打下更加扎实的基础,为学校的长期发展创
造条件,学校本学期做了以下几方面的工作:
一.深入宣传校园思想文化建设目标,以先进的校园文化引
领和推动各项基础工作,控制办学规模,提高管理水平,积蓄发
展后劲。
增长知识。教与学是学校首要的工作,我们千方百计建设一
支优秀的教师队伍,把具有一定专业知识的、有较强授课能力的
`、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我
们要求每位教师要从老年人的实际出发,把每节课都上成精品,
第1页共9页
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
使学员听得懂、学得会、有兴趣例如:为了进一步充实和提高保
健专业的教学内容,特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保
健专业教师。
在教学中,切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合;
理论和实践相结合,努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程
并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并
举、专业课与知识讲座并举,以此产生较好的教育效果;还努力
做到课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、
传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评
价与社会评价相结合受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。
2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快,是老年教育区别于
其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合,在搞
好课堂教学的基础上,积极开展多样的活动,如:送文艺节目下
乡,与余桥老年活动中心联欢;我们要求学员学习新知识、掌握
新技能、结识新朋友,积极参加班级和社会活动,改变单一的教
学模式,在活动中交流沟通,在交流沟通中消除寂寞。
3.陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者,他们的思想和
行为,会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活
动蕴含着浓浓的亲情,而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支
柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病
第2页共9页
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
住院学员、为5位学员举办生日庆典活动,在这和睦友善的人文
环境中,学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说:老年大学是我们的
乐园,是陶冶情操、老有所乐的理想场所。
我们在学员中大力提倡读书,以建设书香校园;学校开辟了
阅览室,提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。
老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方,也是一个广泛交
流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下,举办了读书札记
活动;03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人,在学习过程
中,不仅学到新知识,还交了新朋友,并被那真诚的友情所滋
润;开展各种课外活动,使老年朋友在活跃的群体中,因交往而
增长知识,而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心
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