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河北省邢台市二中2022-2023学年高一上学期期末生物试卷.docxVIP

河北省邢台市二中2022-2023学年高一上学期期末生物试卷.docx

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河北省邢台市二中2022-2023学年高一上学期期末生物试卷

单选题

1.关于冷箭竹生命系统的结构层次,下列排序正确的是()

A.细胞→器官→组织→个体

B.细胞→组织→系统→个体

C.细胞→组织→器官→个体

D.细胞→组织→器官→系统→个体

2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构,即都具有()

A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡

B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体

D.细胞膜、细胞质、RNA

3.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了()

A.原核细胞和真核细胞的区别

B.生物体结构的统一性

C.植物细胞与动物细胞的区别

D.生物界细胞的多样性

4.下列为达成实验目的而进行的相应实验操作,不正确的是()

选项

实验目的

实验操作

A

观察花生子叶切片中的脂肪颗粒

用苏丹Ⅲ染色后,再用酒精洗去浮色

B

鉴定还原性糖

斐林试剂直接滴加在苹果的切面上即可完成

C

检测蛋白质

先加入双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B

D

鉴定生物组织中的淀粉

滴加碘液

A.A

B.B

C.C

D.D

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5.关于生物体内水和无机盐的叙述,错误的是

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.植物吸收的无机盐PO43-是合成DNA、纤维素等物质的原料

C.无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

D.自由水与结合水的比例随生物体代谢的强弱而变化

6.人体摄入的糖类,有的能被细胞直接吸收,有的必须要经过水解后才能被细胞吸收。下列糖类中,能直接被细胞吸收的是()

A.果糖

B.蔗糖

C.麦芽糖

D.乳糖

7.下列有关糖类和脂质的叙述中不正确的是()

A.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素

B.核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类

C.脂肪和糖原是动物细胞中的储能物质

D.细胞中脂质可以大量转化为糖类

8.形成蛋白质结构的层次从小到大依次是()

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脱水缩合

④一条或几条多肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质

A.②→①→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→⑤→④→⑥

C.②→①→⑥→⑤→③→④

D.①→②→③→④→⑤→⑥

9.下列不属于蛋白质的功能的是()

A.运输功能

B.携带遗传信息的功能

C.免疫功能

D.催化功能

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10.蛋白质是生命活动的主要承担者。下列不属于组成蛋白质的氨基酸是()

D.

第3页/共37页

11.邢台市污水处理厂最近引入了一种全新的污水处理系统。污水系统中利用了一种特殊的膜结构,它能有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染。这是试图模拟细胞膜的()

A.具有免疫作用的功能

B.进行细胞间信息交流的功能

C.控制物质进出细胞的功能

D.将细胞与外界环境分隔开的功能

12.下列说法正确的是()

A.生活中常见的糖类物质不都是甜的

B.肉类中的蛋白质经油炸、烧烤后,更益于健康

C.脂质会使人发胖,不要摄入

D.谷物不含糖类,糖尿病患者可放心食用

13.伞藻是一种单细胞生物,由“帽”“柄”和“假根”三部分构成,细胞核在假根处。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了嫁接实验,如图所示。该实验能得出的结论是()

A.细胞核和细胞质在结构上没有联系

B.伞帽形态结构的建成取决于细胞质

C.该实验中缺少对照,不能得出结论

D.伞帽形态结构的建成与“假根”有关

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14.红心火龙果的能挤出紫红色液汁。这些液汁主要来自细胞中的()

A.叶绿体

B.内质网

C.液泡

D.高尔基体

15.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离现象,质壁分离是指()

A.细胞质与细胞膜之间发生分离

B.细胞质与细胞壁之间发生分离

C.原生质层与细胞壁之间发生分离

D.液泡膜与细胞壁之间发生分离

16.图示为吞噬细胞吞噬异物的过程。下列与该方式类似的过程是()

A.甲状腺细胞吸收碘

B.变形虫摄取水中的有机颗粒

C.肌肉细胞排出CO2

D.肝脏细胞吸收葡萄糖

17.酶可以降低化学反应的活化能。对细胞代谢起着非常重要的作用。下列关于酶的作用特点及本质的叙述,正确的是()

A.酶能为反应物提供能量

B.酶是具有催化作用的有机物

C.酶不能脱离生物体起作用

D.酶只有释放到细胞外才起作用

18.将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min,可较好地保持甜味。这是因为加热会()

A.提高淀粉酶的活性

B.改变可溶性糖分子的结构

C.破坏淀粉酶的活性

D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性

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