原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
2025年初中学业水平
语文
注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
亲爱的同学，在成长的路上我们需要不断学习，不断收获，不断汲取前行的力量让我们一起开启
此次的学习篇章，共同寻找心灵的栖息地。
第一章礼赞民族精神
一、读·书（12分）
【书法精神的载体】
1.金戈铁马去，马革裹尸还。岳飞的《满江红》表现了他抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈爱回
精神。下面是小晋收集的两幅《满江红》书法作品。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别
选出最适当的评价。（2分）
A.此作品为楷书，刚健坚劲，遒劲挺拔，方正沉稳
B.此作品为隶书，蚕头燕尾，古朴典雅，气势浑厚
C.此作品为行书，行云流水，飘逸潇洒，挥洒自如
D.此作品为草书，潇洒恣意，酣畅淋漓，自由飘逸
甲（）乙(）
【诗文情感的诉说】
2.爱国是从古至今都无法割舍的信念。在学习中，小西发现了很多表现爱国情怀的诗文，并记录了
自己的阅读感悟。请你帮他将空缺的古诗文原句书写在横线上。（10分）
读诗，我体会到古人保家卫国的坚守。“黑云压城城欲摧，①”渲染了敌军兵临城
1
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
下的紧张气氛，写出了守城将士的雄姿英发；“（2），壮士十年归”是战争的旷
日持久，也是战斗的激烈悲壮，更是将士们的义无反顾；“将军角弓不得控，③表现了
边塞的艰苦生活，反衬出将士们乐观激昂的战斗情绪。
诵词，我领会到词人拳拳爱国的情意。“浊酒一杯家万里，④“表达了范仲淹渴望
杀敌报国又思念家乡的复杂感情；“⑤，西北望，射天狼”运用比喻的修辞手法，表达
了苏轼报效国家、关心国家命运的爱国精神。“（6），（7）”《满
江红》（小住京华）写出国家四面受敌，孤立无援的困境，表达了秋瑾对国家命运的担忧。
品文，我感悟到臣子勇担重任的忠诚。曹刿深知“⑧，未能远谋”便请见鲁庄公，
从战指挥，可见他的一颗赤诚爱国之心；“⑨，⑩”（《出师表》）表现
了诸葛亮临危受命的赤胆忠心。
第二章汲取成长养分
二、读·思（38分）
（一）
爱国主义是中华民族精神的核心，当代青少年不仅要学习科学文化知识，还要牢牢树立爱国意识。
为此，学校举办了以“厚植爱国情怀·学习时代楷模”为主题的系列活动。
【活动—学习爱国榜样】
3.活动前期，校刊社创设了“学习时代楷模”专栏，下列文字是你收集的素材，请你结合材料内容，将
空缺处的内容补全。（2分）
小西：你为什么会选择这两位人物作为我们学习的榜样呢?
你：这两位人物都是科技领域的爱国人士，钱七虎为国家重大工程做贡献，体现出他（1）
的精神；李晓丹以(2）为目标，言语中展现出她谨记责任、勇于拼搏、不断创新的情怀。
【活动二厚植爱国情怀】
4.活动开始，主持人小晋以下面的文字作为此次活动的开场白，获得大家的一致好评，请你结合开场白
的内容为本次活动拟写一句宣传语。（2分）
2
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
开场白主持词
小晋：以爱国精神为砥柱，厚植时代奋斗者追梦情怀，就要坚定“一寸丹心图报国”的毕生信念、
百年之前，国
文档评论（0）