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福建省漳州市景山中学高二数学理测试题含解析.docxVIP

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福建省漳州市景山中学高二数学理测试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.已知集合,,则??????????.

参考答案:

,,由交集定义可知.

2.设,函数的导函数是奇函数,若曲线的一条切线的斜率是,则切点的横坐标为 A. B. C. D.

参考答案:

D

3.命题:“若”的逆否命题是????(??)

A、若??

?B、若

C、若?

D、若

参考答案:

D

4.已知Sn为数列{an}的前n项和,若a2=3且Sn+1=2Sn,则a4等于()

A.6 B.12 C.16 D.24

参考答案:

B

【考点】数列递推式.

【分析】Sn+1=2Sn,n≥2时,an+1=Sn+1﹣Sn=2Sn﹣2Sn﹣1=2an,再利用等比数列的通项公式即可得出.

【解答】解:∵Sn+1=2Sn,∴n≥2时,an+1=Sn+1﹣Sn=2Sn﹣2Sn﹣1=2an,

∴数列{an}从第二项起为等比数列,公比为2.

∴=3×4=12.

故选:B.

5.已知函数f(x)=﹣5,若对任意的,都有f(x1)﹣g(x2)≥2成立,则a的取值范围是()

A.(0,+∞) B.[1,+∞) C.(﹣∞,0) D.(﹣∞,﹣1]

参考答案:

B

【考点】利用导数研究函数的单调性;抽象函数及其应用.

【分析】根据不等式恒成立,利用参数分类法进行转化为a≥x﹣x2lnx在≤x≤2上恒成立,构造函数h(x)=x﹣x2lnx,求函数的导数,利用函数单调性和导数之间的关系求出函数的最值即可.

【解答】解:函数g(x)的导数g′(x)=3x2﹣2x=x(3x﹣2),∴函数g(x)在[,]上递减,则[,2]上递增,

g([)=,g(2)=8﹣4﹣5=﹣1,

若对任意的,都有f(x1)﹣g(x2)≥2成立,

即当≤x≤2时,f(x)≥1恒成立,

即恒成立,

即a≥x﹣x2lnx在≤x≤2上恒成立,

令h(x)=x﹣x2lnx,则h′(x)=1﹣2xlnx﹣x,h′′(x)=﹣3﹣2lnx,

当在≤x≤2时,h′′(x)=﹣3﹣2lnx<0,

即h′(x)=1﹣2xlnx﹣x在≤x≤2上单调递减,

由于h′(1)=0,

∴当≤x≤1时,h′(x)>0,

当1≤x≤2时,h′(x)<0,

∴h(x)≤h(1)=1,

∴a≥1.

故选:B.

【点评】本题主要考查不等式恒成立问题,构造函数利用参数分离法结合函数单调性和导数之间的关系转化为求函数的最值是解决本题的关键.

6.若存在,使不等式成立,则实数a取值范围是(???)

A. B.

C. D.

参考答案:

C

【分析】

令,将问题等价转化为,然后讨论的最大值,从而求出的取值范围.

【详解】令,对称轴方程为,

若存在,使不等式成立,

等价于,

当时,即,,解得,

因为,所以;

当时,即,,解得,

因为,所以;

因为,所以.

故选C.

【点睛】主要考查了一元二次不等式存在性问题,属于中档题.这类型问题关键是等价转化为最值问题,通过讨论对应二次函数最值的情况,从而求出参数范围.

7.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为(??)

A.8????????B.9??????C.10????????D.11

参考答案:

C

8.已知是等比数列,an>0,且a4a6+2a5a7+a6a8=36,则a5+a7等于?(?????)

?A.6????????????B.12?????????C.18????????????D.24

参考答案:

A

9.如果双曲线的两个焦点分别为、,一条渐近线方程为,那么它的两条准线间的距离是(?)

A、??B、2C、4????D、1

参考答案:

B

10.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x﹣y|的值为()

A.1 B.2 C.3 D.4

参考答案:

D

【考点】极差、方差与标准差.

【专题】计算题.

【分析】由题意知这组数据的平均数为10,方差为2可得到关于x,y的一个方程组,解这个方程组需要用一些技巧,因为不要直接求出x、y,只要求出|x﹣y|,利用换元法来解出结果.

【解答】解:由题意这组数据的平均数为10,方差为2可得:x+y=20,(x﹣10)2+(y﹣10)2=8,

解这个方程组需要用一些技巧,

因为不要直接求出x、y,只要求出|x﹣y|,

设x=10+t,y=10﹣t,由(x﹣10)2+(y﹣10)2=8得t2=4;

∴|x﹣y|=2|t|=4,

故选D.

【点评】本题是一个平均数和方差的综合题,根

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