7.2力的描述—教科版八年级物理下册课件（20张PPT）.pptVIP

7.2力的描述

知识回顾：（1）什么是力？产生力的条件有哪些？（2）力的作用效果有哪些？讨论：当力作用在物体上时，其作用效果都相同吗？

观察：力的作用效果是否相同力的作用效果与力的大小有关

观察：力的作用效果是否相同力的作用效果与力的方向有关

观察：力的作用效果是否相同力的作用效果与力的作用点位置有关AB

活动：力的作用效果与哪些因素有关（a）分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位（b）用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位（c）用大小、方向都相同的力推书的不同部位

一、力的三要素1．影响力的作用效果的因素有三个：它们是力的大小、力的方向和力的作用点位置。2．力的三要素：（1）力的大小；（2）力的方向；（3）力的作用点位置。

3．力的单位是：牛顿简称：牛符号：N4．常见力的大小：两只鸡蛋对手的压力约为1N中学生对水平地面的压力大约是500N蚂蚁的拉力约0.005N大型拖车的拉力约4×104N长征系列运载火箭的推力约6×105N

讨论交流：“开门”体验力的三要素 如图所示，用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力，其效果是否相同？说明了什么？ 再用同样大小的力依次在A、B、C点沿箭头方向施力，其效果是否相同？说明了什么？

二、力的示意图1．力的示意图：在受力物体上，以力的作用点为起点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。这样的图叫做力的示意图。OF线段起点表示力的作用点箭头方向表示力的方向线段长度表示力的大小

2．力的示意图的作法：（1）先确定受力物体；（2）确定力的作用点O（通常画在受力物体的重心上）；（3）以力的作用点为起点，沿力的方向画线段等于力的大小（根据力的大小画线段）；（4）在线段末端标出箭头表示力的方向；（5）在线段附近写出力的符号和大小。OF=30N地面对球的支持力30N

画出球对地面压力为30N的示意图OF=30N

画出图中的中学生对地面压力为500N的示意图OF=500N

画出图中的地面对中学生的支持力为500N的示意图OF=500N

如图所示，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块所受支持力的示意图；OF

如图所示，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块对斜面的压力的示意图；OF

3．力的图示：（1）先确定受力物体；（2）确定力的作用点O（通常画在受力物体的重心上）；（3）选取标度，标度要适当，力为标度的整数倍（至少2倍）；同一个图中多个力选同一个标度；（4）以力的作用点为起点，沿力的方向画线段并截取等于力的大小（根据标度和力的大小画线段并截取）；（5）在线段末端标出箭头表示力的方向；（6）在线段附近写出力的符号和大小。OF=30N10N地面对球的支持力30N

画出球对地面压力为98N的图示。画出地面对球支持力为98N的图示。

在图中，小球受到的拉力为4牛，用力的示意图画出此拉力。画出图中静止在水平桌面上的茶杯对桌面压力的示意图．

力的描述力的三要素力的作用效果由力的三要素决定力的三要素力的大小力的作用点用力的示意图描述力线段起点表示力的作用点线段长度表示力的大小力的方向用力的图示描述力箭头方向表示力的方向