《第四单元 建立网站 第13课 制作网站 四、 使用书签》说课稿教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版七年级上册.docx

《第四单元建立网站第13课制作网站四、使用书签》说课稿教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第四单元建立网站第13课制作网站四、使用书签》说课稿教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版七年级上册

设计意图

本节课《第四单元建立网站第13课制作网站四、使用书签》旨在让学生掌握在网站制作过程中运用书签功能，以便更好地组织和管理网站内容。通过本节课的学习，使学生能够灵活运用书签，提高网站制作效率，培养他们的信息素养和创新能力。教学内容紧密结合七年级学生的认知水平，注重实践操作，以增强学生的实际动手能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用信息的意识，通过书签功能的使用，让学生认识到有效组织和管理信息的重要性。

2.计算思维：训练学生运用计算思维解决问题，通过书签的创建和管理，提高学生在网站制作过程中的逻辑思维和创新能力。

3.信息伦理：教育学生在使用书签功能时，遵守网络道德规范，尊重他人知识产权，培养良好的信息伦理素养。

4.信息社会责任：引导学生理解书签在网站制作中的实际应用，提升学生对信息技术在社会生活中的作用和价值认识。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解书签的概念与作用：重点讲解书签在网站制作中的重要性，例如，如何通过书签快速定位到网站中的特定页面，提高访问效率。

-书签的创建与管理：详细演示如何在网站中创建书签，如何对书签进行命名、分类和管理，确保学生能够掌握这一基本操作，例如，通过实际操作演示如何在网页中添加书签并设置书签名称。

2.教学难点

-书签的嵌套与层级管理：学生可能会在理解书签的嵌套关系和层级管理上遇到困难，例如，如何在不同页面中创建层级关系，以及如何在不同书签间进行切换。可以通过实际案例，如创建一个包含多个分类的书签结构，来帮助学生理解。

-书签功能的实际应用：学生在实际操作中可能难以将书签功能与网站整体布局相结合，例如，如何将书签应用于网站的导航栏，以及如何通过书签提高用户访问体验。可以通过模拟一个具体网站的制作过程，让学生在实践中学习如何有效利用书签功能。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、白板、网络连接

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：多媒体教学课件、网页设计软件（如Dreamweaver）、在线教学视频

-教学手段：小组合作、案例分析、任务驱动法、课堂演示

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好。今天我们将进入一个新的学习单元——建立网站。在前面的课程中，我们已经学习了如何创建简单的网页，那么如何让我们的网站更加方便浏览呢？今天我们就来学习一个新的功能——使用书签。

二、知识讲解

1.首先，我们来了解一下书签的概念。书签在网站制作中就像是我们平时阅读书籍时夹在书页中的小纸条，可以帮助我们快速找到需要的内容。现在，请同学们打开教材，翻到第13课的内容，我们来一起看看书签的具体作用。

2.书签的创建：请同学们跟随我的操作，打开网页设计软件，我会演示如何在网页中添加书签。首先，我们需要选择合适的位置，然后点击“插入”菜单中的“书签”选项，输入书签名称，点击确定即可。

3.书签的管理：接下来，我们来看看如何对书签进行管理。在网页设计软件中，我们可以通过书签面板来查看和管理所有书签。在这里，我们可以对书签进行重命名、删除、移动等操作，确保书签的整洁和有序。

三、案例分析

1.现在，我们来看一个实际的案例。请大家打开教材中的案例网页，这个网页中包含了很多链接，如果没有书签，我们查找特定内容时就会非常麻烦。接下来，我将演示如何在这个网页中添加书签。

2.我们先来为“首页”添加一个书签。选中“首页”链接，按照之前的方法添加书签，并命名为“首页”。同理，我们再为“关于我们”、“产品介绍”等页面添加书签。

3.现在，我们已经添加了几个书签，接下来我们来管理这些书签。通过书签面板，我们可以看到这些书签的层级关系。如果需要，我们还可以为这些书签设置层级关系，使得网站结构更加清晰。

四、实践操作

1.下面，请同学们自己动手实践一下。请大家打开电脑，使用网页设计软件，创建一个简单的网页，并在网页中添加几个书签。在操作过程中，如果遇到问题，可以随时向我提问。

2.（学生操作，老师巡视指导）请注意，书签的命名要简洁明了，方便识别。同时，书签的层级关系也要合理设置，以便于后期管理和使用。

3.操作完成后，请同学们互相展示一下自己的作品，并分享一下在操作过程中遇到的问题和解决方法。

五、课堂小结

1.通过今天的学习，我们了解了书签的概念和作