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包头市中考二模数学试卷

一、选择题

1.在直角坐标系中，点A（-2，3）关于y轴的对称点B的坐标是（）

A．（2，3）B．（-2，-3）C．（-2，3）D．（2，-3）

2.若a、b是方程x^2-px+q=0的两个实数根，且a+b=4，则q的值为（）

A．4B．8C．16D．12

3.已知函数f(x)=2x+3，则函数f(x+1)的图像与f(x)的图像相比（）

A．向左平移1个单位B．向右平移1个单位C．向上平移3个单位D．向下平移3个单位

4.在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，则∠C的度数为（）

A．75°B．90°C．105°D．120°

5.已知一元二次方程x^2-5x+6=0的解为x1、x2，则方程x^2+5x+6=0的解为（）

A．x1、x2B．-x1、-x2C．x1、x2的倒数D．-x1、-x2的倒数

6.若平行四边形ABCD的边长分别为3和4，对角线AC和BD的交点为E，则三角形AED的周长为（）

A．7B．9C．10D．12

7.已知a、b、c是等差数列的前三项，且a+b+c=12，则该等差数列的公差为（）

A．2B．3C．4D．6

8.已知函数f(x)=(x-1)^2+2，则f(x)的最小值为（）

A．0B．1C．2D．3

9.在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，∠C的度数为（）

A．75°B．90°C．105°D．120°

10.已知函数f(x)=x^2-4x+4，则f(x)的图像与x轴的交点个数为（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

二、判断题

1.函数f(x)=|x-2|在x=2处取得最小值。（）

2.若a、b是方程x^2-3x+2=0的两个实数根，则a^2+b^2=5。（）

3.正比例函数的图像一定通过原点。（）

4.等腰三角形的底角相等，且顶角是底角的2倍。（）

5.若函数f(x)=2x+1在区间[1,3]上是增函数，则函数f(x)=2x-1在区间[1,3]上也是增函数。（）

三、填空题

1.在直角坐标系中，点A的坐标为（3，-4），若点A关于x轴的对称点坐标为（，），则点A关于原点的对称点坐标为（，）。

2.若等差数列{an}的前三项分别为1，3，5，则该数列的公差为，且第10项an=。

3.函数f(x)=x^2-4x+4的图像的顶点坐标为（，），该函数的对称轴方程为。

4.在△ABC中，AB=AC=5，∠B=60°，则BC边的长度为。

5.若函数f(x)=2x+3在x=2时的值为7，则函数f(x)=3x+2在x=2时的值为。

四、简答题

1.简述一次函数图像与系数的关系，并举例说明如何通过一次函数的图像判断其增减性。

2.请解释等差数列和等比数列的定义，并给出一个例子，说明如何找出数列的通项公式。

3.如何通过坐标轴上的点来确定一个圆的方程？请给出步骤，并举例说明。

4.在解一元二次方程时，如何判断方程的根的性质（实根或复根）？请简述解题过程。

5.请简述三角形内角和定理，并说明如何应用该定理解决实际问题。

五、计算题

1.计算下列函数的值：f(x)=3x-2，当x=5时，f(5)=_______。

2.解一元二次方程：x^2-6x+9=0。

3.已知等差数列{an}的前三项分别为2，5，8，求该数列的前10项和S10。

4.在直角坐标系中，点A的坐标为（-3，2），点B的坐标为（2，-1），求线段AB的中点坐标。

5.已知函数f(x)=x^2+2x+1，求函数在区间[-2,3]上的最大值和最小值。

六、案例分析题

1.案例背景：某中学为提高学生的数学成绩，决定开展一次数学竞赛活动。活动前，学校对参赛学生进行了摸底测试，测试结果显示，学生的数学成绩分布呈现正态分布，平均成绩为75分，标准差为10分。

问题：

（1）根据正态分布的性质，预测这次竞赛中得分在70分到80分之间的学生人数大约有多少？

（2）学校为了鼓励学生，决定给得分在80分以上的学生颁发奖品。如果奖品数量限制在20个以内，请问至少有多少名学生得分在80分以上才能保证至少有2