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2024-2025学年人教版八年级(上)数学寒假作业（三）

一．选择题（共5小题）

1．（2024秋?渝水区校级期中）具备下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（）

A．∠A+∠B＝∠C B．∠A﹣∠B＝∠C

C．∠A：∠B：∠C＝1：2：3 D．∠A＝∠B＝3∠C

2．（2024秋?伊春期中）一个多边形的内角和比外角和的三倍少180°，则这个多边形是（）

A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形

3．（2024秋?白塔区校级月考）从六边形的一个顶点出发，可以画出m条对角线，它们将六边形分成n个三角形．则3m﹣2n的值为（）

A．0 B．1 C．6 D．﹣1

4．（2024春?费县期末）定义：有两个相邻的内角是直角，并且有两条邻边相等的四边形称为邻等四边形，如图1，∵∠A＝∠B＝90°，BC＝CD，∴四边形ABCD是邻等四边形．如图2，在6×5的方格纸中，A、B、C三点均在格点上，若四边形ABCD是邻等四边形，点D在图中的格点上，符合条件的点D有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5．（2023秋?大武口区期末）如图，小明从点O出发，前进15m后向右转θ，再前进15m后又向右转θ…，这样一直走下去，他第一次回到出发点O时一共走了270m，则θ的度数是（）

A．10° B．20° C．24° D．30°

二．填空题（共5小题）

6．（2024秋?宁明县期中）如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为度．

7．（2024?宝鸡二模）如图，用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结（如图1），然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE．在图2中，∠ACD的度数为．

8．（2023秋?汉阳区校级期末）学校在举办了“叩问苍穹，征途永志”主题活动后，邀请同学们参与设计航天纪念章．小明以正八边形为边框，设计了如图所示的作品，则此正八边形徽章一个内角的大小为°．

9．（2024春?宝应县期末）如图，在△ABC中，∠A＝50°，若剪去∠A得到四边形BCDE，则∠1+∠2＝．

10．（2023秋?商州区期末）一个正八边形与一个正六边形按如图所示方式放置，若AC，AD分别平分正八边形与正六边形的内角，则∠CAD的度数为．

三．解答题（共5小题）

11．（2024秋?宁明县期中）如图10﹣①，凹四边形ABDC形似圆规，这样的四边形称为“规形”．

（1）如图25﹣①，在规形ABDC中，若∠A＝80°，∠BDC＝130°，∠C＝30°，求∠B的度数；

（2）如图25﹣②，在规形ABDC中，∠BAC和∠BDC的角平分线AE，DE交于点E，且∠B＞∠C，试探究∠B，∠C，∠E之间的数量关系，并说明理由．

12．（2023秋?荣成市期末）在四边形ABCD中，∠A＝100°，∠B＝120°，点E、F分别是边AD，BC上的点，点P是一动点，连接PE、PF，令∠PED＝∠1，∠PFC＝∠2，∠EPF＝∠α．

初探：

（1）如图①，若点P在线段CD上运动，试探究∠1+∠2与∠α之间的关系，并说明理由；

再探：

（2）如图②，若点P在线段DC的延长线上运动，试探究∠1，∠2，∠α之间的关系，并说明理由；

（3）若点P运动到四边形ABCD的内部，在备用图中画出此时的图形，并直接写出此时∠1，∠2，∠α之间的关系．

13．（2024秋?汝南县期中）（1）根据图中的相关数据，求出x的值．

（2）一个多边形的内角和是1260°，求这个多边形的边数．

14．（2024春?泉州期末）已知一个多边形的边数为n．

（1）若n＝8，求这个多边形的内角和．

（2）若这个多边形的每个内角都比与它相邻外角的3倍还多20°求n的值．

15．（2024春?聊城期末）如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠B＝∠D，AE交BC的延长线于点E．

（1）判定AB和CD的位置关系，并说明理由；

（2）∠1＝∠2＝60°，∠BAC＝2∠EAC，求∠DCE的度数．

2024-2025学年人教版八年级(上)数学寒假作业（三）

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

4

5

答案

D

D

B

C

B

一．选择题（共5小题）

1．（2024秋?渝水区校级期中）具备下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（）

A．∠A+∠B＝∠C B．∠A﹣∠B＝∠C

C．∠A：∠B：∠C＝1：2：3 D．∠A＝∠B＝3∠C

【考点】直角三角形的性质；三角形内角和定理．

【答案】D

【分析】由三角形内角和为180°求得三角形的每一个角，再判断形状．

【解答】解：A选项，∠A+∠B＝∠C，即2∠C＝180°，∠