第20课 三国两晋南北朝时期的文化（原卷版）.pdf

第20课三国两晋南北朝时期的文化

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T1-1110-15

新情境命题练：（建议用时：分钟）当堂测试使用

T1-1720-25

重难探究专练：（建议用时：分钟）单元测试或课下练习使用（根据学生实际需要删减）

·1

【新情境史料与历史】．《周礼》中记载，草人（古官名）掌管改良土壤、审视土地，辨别土壤的优劣，

观察不同土质所适宜生长的农作物，而后进行种植，如黄色土壤适宜种植谷物类作物。这意在说明

（）。

A．农业要根据节气来安排生B．农业耕作应不误农时

C．要改进农业生产技术和工具D．农业生产要因地制宜

·2

【跨学科民谣与历史】．《齐民要术》一书整理了古书记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取并丰富

农民的生产经验，涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知，这部书（）

A．内容丰富，综合性强B．语言生动，可读性强

C．图文并茂，艺术水平高D．家喻户晓，传播范围广

·3

【跨学科历史解释】．下面是贾思勰的《齐民要术》一书中记载的部分农作物的种植时间，这说明这本农

学著作（）

谷二月上旬麻子三月

黍稷三月上旬大麦八月中戊社前

A．对农业生产具有指导作用B．强调生产技术要不断更新

C．对后世农学发展影响深远D．强调多种经营和商品生产

·4

【新情境史料与历史】．祖冲之祖籍范阳道县（今河北涞水），他是我国古代杰出的科学家，世界文化名

人。月球上有一座环形山就是用他的名字命名的。紫金山天文台发现的第188号小行星，被国际组织批准

命名为祖冲之星。祖冲之的成就中，领先世界近千年的是（）

A．把圆周率精确到小数点以后第七位数字

B．改进了造纸术

C．创制当时最先进的历法《大明历》，由朝廷正式颁行

D．设计制造了指南车、水碓磨、千里船

·5“……

【跨学科语文与历史】．以六躯之一面乘一弧半径，三之。得十二解之幂。割之又割，以至于不可

”

割。以此为基础，取得领先世界近千年得成果是（）

A．造纸术B．《大明历》C．圆周率D．印刷术

·6

【新素养历史解释】．书法是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉字为对象，以书写功夫为基础，用以宣泄

情绪、创造美感的艺术。在我国历史上书法家辈出，流派各异，精品荟萃。其中时人称其书法为古今之冠，

“”“”

笔势飘若浮云，矫若惊龙，后人称他为书圣，他是（）

A．王羲之B．钟繇C．顾恺之D．曹操

第1页共6页.

·7“”

【跨学科艺术与历史】．如图所示的是感受中国传统文化之悠久的书法活动课的鉴赏、临摹内容。对此

说法正确的一项是（）

A．王羲之的作品使书法成为艺术B．西晋读书人以此为标准书体

C．这是东晋王羲之行书的代表作D．作品体现了苍劲厚重的