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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2025研究生考试《311教育学专业基础综合》
近年真题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)
1.20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是
A.初等教育均衡发展B.中等教育面向所有儿童实施C.高等教育大众
化D.普通与职业教育融合发展
2.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外
显的方式付诸实施的阶段是()。
A.操作定向B.原型操作C.原型内化D.原型定向
3.为统一经学,唐太宗诏令孔颖达等对儒经进行统一解释并颁行天下,
成为儒生学习的正宗课本,也是科举考试的依据。这部儒学经书的名
称为()
A.《熹平石经》B.《五经正义》C.《开成石经》D.《三经新义》
4.在西方教育史上,首次提出教育心理学化的教育家是()
A.卢梭B.赫尔巴特C.裴斯泰洛奇D.夸美纽斯
5.古代希伯来的教师被称为()
A.“拉比”B.“古儒”C.“专家”D.“校父”
6.白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫,感受却不一样。他用优
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
美的诗句感慨道:鸟声信如一,分别在人情。这说明人们对客观事物的
理解具有
A.情境性B.客观性C.社会性D.主动性
7.提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要
等这一学习观的心理学家是()。
A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳
8.二战后,日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息
化原则和终身教育的原则,提出这一报告的机构是()
A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学
9.下列选项中,可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是:
A.乡村学校规模日益缩小,而城市学校范围不断扩大
B.新冠疫情促使世界各地的学校纷纷采取混合式教学
C.教育公平与教育质量良性互助
D.学业竞争中学生关系日益紧张
10.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,
主要采用的观察记录方法是()
A.日记描述法B.轶事记录法C.描述记录法D.连续记录法
11.古罗马帝国后期,创立了基督教哲学体系,并为中世纪基督教教育奠
定了理论基础的是()
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
A.昆体良B.西塞罗C.奥古斯丁D.托马斯阿奎那
12.某家长认为目前学校课业负担过敢,担心会影响孩子创造力和批判反
思能力的发展,决定亲自给孩了上课。该事例说明学校教育具有()
A.正面显性功能B.负面显性功能C.正面隐性功能D.负面隐性功能
13.文艺复兴与宗教改革时期人文主义教育与新教教育的主要区别为
A.具有精英性与平民性B.现代性与古典性C.实践性与理论性D.职业
性与学术性
14.现代学制从类型上可以分为多种,我国学制的类型是()
A.单轨型B.双轨型C.三轨制D.分枝型
15.为了体现“士族贵庶皆须教”,西晋武帝下令在太学之外另设一个专习
儒家经典的中央官学是()
A.国子学B.宫邸学C.四门学D.鸿都门学
16.《学记》中“九年知类通达,强立而不反,谓之大成”,反映的是西
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