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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
2025年小学生篮球比赛活动方案
活动目标：
1.提供小学生展示篮球技能和团队合作能力的机会；
2.培养小学生对体育运动的兴趣和热爱；
3.培养小学生的团队意识和竞争意识；
4.促进小学生之间的交流与合作；
5.打造一个积极、健康、积极向上的体育活动氛围。
活动时间：
2024年2月至3月（具体时间可根据实际情况进行调整）
活动地点：
选择一所适合举办篮球比赛的小学或篮球场馆作为比赛场
地。
活动形式：
1.小学生篮球比赛
-比赛项目：按年级划分，设置男子组和女子组，包括3V3
和5V5两个子项目。
-比赛规则：根据小学生年龄特点，适当简化篮球规则，注
重安全性和趣味性。
-裁判员：由组织方负责选拔和培训，确保比赛的公正与规
范。
-比赛奖项：设定奖项，包括团队奖和个人奖，以鼓励参与
和出色表现。
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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
-比赛赛程：提前制定赛程表，合理安排比赛的时间和顺
序，确保比赛的顺利进行。
2.篮球技能培训
-在比赛前，组织方可开展针对小学生的篮球技能培训，邀
请专业的篮球教练进行指导。
-培训内容：包括基本的运球、传球、投篮等篮球技巧的训
练。
-培训时间：根据实际情况灵活安排，可以是每周一次的课
程，也可以是集中进行的训练营。
3.篮球友谊赛
-在比赛期间，组织方可以安排小学生之间的篮球友谊赛，
提供更多交流和锻炼的机会。
4.篮球文化展示
-利用比赛的机会，组织方可以设置篮球文化展示区，展示
与篮球相关的书籍、纪录片、图片等，增加比赛的文化内涵。
活动安排：
1.筹备阶段
-成立组织团队，明确活动目标和时间表，并分工合作，落
实各项任务；
-确定比赛场地和设备，租借或购买必要的篮球设备；
-邀请篮球教练和裁判员，并提前进行培训；
-宣传活动，邀请小学生积极参与。
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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2.报名阶段
-向周边的小学发出邀请，邀请各校积极参与；
-设计报名表格，收集参赛队伍和个人的报名信息；
-鼓励学校组织篮球兴趣小组，提供参赛队伍。
3.篮球技能培训阶段
-安排篮球教练进行定期的篮球技能培训；
-分年级进行训练，培养小学生的篮球基本功；
-通过比赛前的培训，提高参赛队伍整体水平。
4.比赛阶段
-根据报名情况确定比赛的分组和赛程；
-组织各支参赛队伍进行赛前热身和答辩；
-根据赛程表，逐轮进行比赛；
-评选出各个项目的冠
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