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新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案.docx

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新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

1、书写(每题5分共1题)

1).根据语境看拼音写词语。

(1)妈妈上夜班还没回来,芳芳独自在窗前,???着她,使她内心不安。

(2)屋内炉灶里的火得正旺,美味的腊八即将好,妈妈用一双长子慢慢着,一股甜的香味飘满了小屋。

评卷人

得分

2、填空题(每题2分共5题)

1).学校诗词大会开始了,邀请你一起来参加“飞花令”大比拼吧:请写出含有“花”字的两句诗:“__________”“____________”;含有“雨”字的两句诗:“____________”“____________”。

2).六年的小学生活,多少快乐难以忘怀,多少温情暖意犹在,多少感恩萦绕心间,让我们用经典记录时光的印记吧!

(1)难忘那“飞花令”的快乐:我们曾经以“春”字为主题,一位同学说的诗句是:“好雨知时节,__________。”一位同学说的诗句含有三个“春”字“:__________,又送君归去。____________,__________。”另一位同学说的诗句没有“春”字,但写的是春天:“____________,____________。”

(2)感恩老师的教导:您以《礼记》中的“________,________,________”教导我们要坚持创新、天天进步,您以郑燮的诗句“____________,____________”激励我们像竹子一样坚定强劲,我们真是“听君一席话,__________。”

3).诗句积累。

陆游《游山西村》中“____________,____________。”渲染了丰收之年农村一片宁静、喜悦的气象。马致远在《天净沙?秋思》中连写“___________,___________,___________。”三幅秋郊夕照图,构建了完美的悲秋意向。毛泽东在《七律?长征》诗中写道“____________,____________。”用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。

4).

9.写出下列词语中yì的同音字。

___不容辞

开卷有__

人云__云

__扬顿挫

5).看拼音,写词语。

jiérán_______

qīliáng_______

pìjìng_______

bìmiǎn_______

xīshuài_______

评卷人

得分

3、选择题(每题2分共3题)

1).下列说法有误的一项是()

A.名著里有鲜明的人物:热爱自由、爱冒险的尼尔斯,勇敢、聪明、积极向上的鲁滨逊……

B.《匆匆》中作者用一连串的问句,直接表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。

C.卜算子、浣溪沙、清平乐都是词牌名。

D.“正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”写作时如果引用这句话可以使文章更具说服力。

2).对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是()

A.等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。(语言描写)

B.父亲不慌不忙地向外走去。(动作描写)

C.他的神情非常安定,非常沉着。(神态描写)

D.我心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”(心理描写)

3).(易错题)下列句中加点词语的解释有误的一项是(????????)

A.两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。(讥笑。)

B.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“嘿,我回来啦,桑娜!”(脸色黑。)

C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(形容洪水的凶猛、可憎。)

D.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(犹豫不定。)

评卷人

得分

4、句子训练(每题10分共1题)

1).车夫说,他家离这儿不远,这就可以支持着回去了。(改为引述句)

________

评卷人

得分

5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读下面与音乐有关的诗文,连一连,再选择填空。

①此曲只应天上有???????小弦切切如私语

②此夜曲中闻折柳???????春风不度玉门关

③羌笛何须怨杨柳???????何人不起故园情

④大弦嘈嘈如急雨???????人间

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