202520北京市东城区初三中考语文二模试题答案 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

202520北京市东城区初三中考语文二模试题答案

北京市东城区2025·2025年度第二学期初三年级统一（二）

语文试卷参考答案及评分标准

一、基础·运用(共13分)

1.(1)答案：C(2)答案：B

2.(1)答案：D(2分(2)答案：A(2分)

3.答案：C(2分)

4.(1)答案示例：中和韶乐是明清两代致中和、尽善美的宫廷音乐。

(2分)

(2)答案：孔子

5.答案：B(2分)

二、古诗文阅读(共11分)

(一)(共5分)

6答案：寤寐思服(1分。有错该空不得分)

7答案：陟罚臧否(1分。有错该空不得分)

8答案：1亲射虎2看孙郎3生子当如孙仲谋(共3分。共3空，

每空1分，有错该空不得分)(共5分)

9答案示例：①梦境②壮志难酬的悲愤(共2分。共2空，每空1

分)

10.答案示例：画线句中分点等精准佳传神的动词，写出了军营生

活的豪迈和出征前军容的肃穆威严，表现出将士们战斗情绪的高昂，

抒发了作者报国建功的豪情，体现壮词的特点。(共3分。语言、形象、

内容、情感答出3点即可)

(三)(共7分

11.答案：C(2分)

12答案：乙(2分)

13.答案示例：唐太宗听从了戴胄的谏言，认识到遵守法律是国家

的大信，并且一直支持戴胄执法，结果天下没有了冤案。(共3分。具

体表现，2分；结果，1分名著阅读)(5分

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

三、名著阅读14.答案示例：保尔可以作为我的“引路人”。他从

小饱受折磨和侮辱，后来走上革命道路。战场上的搏杀，工地上的磨

难……都使他更加坚强。最后，在病床上，他完成了《暴风雨所诞生

的》，践行了生命的誓言。他的经历鼓舞着我以顽强的毅力、永不言

败的精神，去战胜一切困难。(共5分。人物，1分；经历，2分；影

响，2分)看

四、现代文阅读(共25分)(共7分)

15.答案：D(2分)

16.答案示例：《全宋词》中描写女性和与女性有关物品的“玉”

语汇大量出现(2分)

17.答案示例：中国玉文化内涵不断丰富发展，与其他文化艺术互

相影响，在中国当代仍具有人文、经济、美学等重要价(共3分。共3

点，每点1分)

(二)(共11分)

18.答案示例：1景仰、热切2到黄冈，寻苏轼词、赋中景3美好、

神秘(共3分。共3空，每空1分)

19.答案示例：画线句以连续发问的形式，写出在颢、李白、苏轼

等如一朵朵浪花，已经融入历史的长河，难分彼此。无数个体组成整

体，形成了美好的风景，创造了灿烂文明，推进了历史进程。历史的

长河滚滚向前，永不停息。(共4分。结合文章内容，2分；理解，2分

20.答案示例一：本文语言生动。如第4段中以“眉清目秀”这个形容

人容貌俊秀的词来形容艳阳初照、绿树掩映中的晴川阁，传神地表现

出晴川阁的秀丽灵动：“如长虹卧波”的比喻，形象地写出武汉长江