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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
西大[0243]《学前游戏论》2017
年秋季作业试题与参考答案(总11
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
[0243]《学前游戏论》2017年秋季作业试题与答案
一、单项选择题
1、下面哪项不是教师参与学前儿童的进行指导的职能(D)
A.支持儿童游戏的态度职能
B.密切师生关系的情感职能
C.促进儿童的发展的教育职能
D.更好的维持秩序的职能
2、主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用、而表现与发展
起来的功能特性.包括创造性.独立性与(C)
A.整体性
B.连贯性
C.主动性
D.积极性
3、游戏观察的重点是幼儿之间相互交往、合作、分享、解决矛盾是(D)。
A.婴儿班
B.小班
C.中班
D.大班
4、在幼儿园的3、4岁的孩子身上.常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜.
其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里.马上有孩子会
跟着这么做.他们互相模仿.但彼此没有交流.说明这时儿童游戏发展到(D)。
A.独自游戏阶段
B.合作游戏阶段
C.联合游戏阶段
D.平行游戏阶段
5、为大班儿童选择的玩具.正确的说法是(A)。
A.玩具的种类应该多一些.但是每一种玩具的数量可以少一些
B.玩具的种类可以少一些.但是每一种玩具的数量一定要充足
C.应以成型的形象玩具为主
D.应多提供发展感觉运动的玩具
6、游戏觉醒理论的学说基础是(B)
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
7、精神分析学派把儿童游戏看成是(B)
A.儿童自由、自发的活动
B.潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄或补偿
2
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
C.对未来生活需要的活动的准备
D.种族过去活动习惯的延续和再现
8、下列不属于创造性游戏的是(C)
A.角色游戏
B.结构游戏
C.数学游戏
D.表演游戏
9、影响学前游戏的物理环境因素不包括(D)
A.玩具及材料
B.场地
C.游戏时间
D.健康和情绪
10、保证有规则游戏顺利进行的前提是(D)
A.任务
B.玩法
C.结果
D.规则
11、教师指导幼儿游戏常用的策略是(B)
A.平行游戏策略
B.合作游戏策略
C.领导游戏策略
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