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2024年湖南农业大学招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。
A.盗窃罪
B.故意毁坏财物罪
C.故意伤害致人重伤或者死亡罪
D.诈骗罪
【答案】:C
2.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
A.成年期
B.初中时期
C.大学时期
D.高中时期
【答案】:C
3.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.培养各类高级人才
B.从事科学研究,创新科技成果
C.直接服务社会
D.传承、创新文化,培养跨文化的人才
【答案】:D
4.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
A.吊销办学许可证
B.记过
C.停考,停止申请认定资格
D.罚款
【答案】:B
5.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()
A.有利于竞争
B.群众认可度较高
C.保证班委质量
D.班委之间的和谐度较高
【答案】:C
6.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。
A.个人主导模式
B.校本培训模式
C.自我实现模式
D.教学反思模式
【答案】:B
7.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。
A.以上都是
B.学为人师,行为示范
C.言行一致,身体力行
D.严于律己,勇于自责
【答案】:B
8.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.出国深造
B.爱国守法
C.教育教学
D.为人师表
【答案】:C
9.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。
A.学校规章制度确立
B.服从学校发展需要
C.由教师自己申请
D.双方平等自愿
【答案】:D
10.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()
A.专家型
B.创新型
C.熟手型
D.新手型
【答案】:C
11.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。
A.教学现场指导
B.学术报告
C.合作课题研究
D.理论讲座
【答案】:A
12.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()
A.发展期、稳定期与成熟期
B.适应期、稳定期与成熟期
C.适应期、发展期与稳定期
D.适应期、发展期与成熟期
【答案】:D
13.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。
A.单纯性
B.差异性
C.迫切性
D.多样性
【答案】:C
14.高校最基本的一项职能是()。
A.知识创新
B.社会服务
C.教学
D.科研
【答案】:C
15.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点
A.公序良俗
B.主观意愿
C.社会准则
D.高等教育的特殊性
【答案】:D
16.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()
A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.结构主义课程观
D.科学主义课程观
【答案】:A
17.大学生张某写了保证书,决心遵守学生管理纪律,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其()。
A.道德意志水平
B.道德情感水平
C.道德行为水平
D.道德认识水平
【答案】:A
18.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面。
A.社会性发展
B.精神性发展
C.个性发展
D.自然性发展
【答案】:A
19.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。
A.制导功能
B.调节功能
C.约束功能
D.导向功能
【答案】:A
20.判断学术成果质量的最重要标准是()。
A.可靠
B.创造
C.创新
D.真实
【答案】:C
21.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。
A.理想信念
B.在职培训
C.职业道德
D.教育观念
【答案】:A
22.终身学习是教师专业发展不竭的()。
A.灵魂
B.内在要求
C.动力
D.天职
【答案】:C
23.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。
A.感觉
B.记忆
C.想象
D.知觉
【答案】:D
24.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展,此书的作者是()。
A.比尔斯
B.克雷
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