- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
6-
PAGE
第2课时机械效率
【基础达标】
一、选择题
1.小昕在测量机械效率的实验时,分别用甲、乙、丙三种机械将重为1N的物体匀速提升0.20m,记录它们所做的总功如图所示,则(C)
A.甲的机械效率高于乙 B.乙的额外功大于甲
C.丙的数据是错误的 D.甲的有用功小于乙
2.如图所示,小明分别使用甲、乙、丙、丁四种不同的机械把同一物体匀速提升到同一高度(绳长不变),下列说法中正确的是(D)
A.使用机械丁最省力 B.机械乙的机械效率最高
C.F3的大小为物重的一半 D.使用这四种机械的有用功相同
3.如图所示的滑轮组,用F=60N的拉力,拉动放在水平地面上重为400N的物体,使物体匀速前进了2m,物体和地面之间的摩擦力为90N,在此过程中,下列说法正确的是(C)
A.拉力做的功是30J
B.绳子自由端移动的距离是2m
C.滑轮组的机械效率是75%
D.A点受到的拉力为400N
4.渔民利用如图所示的滑轮组把水中的小渔船拖上岸进行维护,当渔民作用在绳子自由端的拉力为150N时,小渔船在河水中以0.2m/s的速度匀速向右运动,滑轮组的机械效率为80%。不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是(D)
A.拉力的功率为90W
B.小渔船在水中受到的阻力为180N
C.动滑轮的重力为30N
D.小渔船从水中被拖上岸后滑轮组的机械效率变高
二、填空题
5.如图所示,工人利用斜面将一重物匀速拉到最高处,沿倾角为θ=30°的斜面向上的拉力F=300N,斜面高h=1m,若斜面的机械效率是60%,则重物上升的过程中所受斜面的摩擦力是120N。?
6.如图所示,小军用动滑轮将重为10N的物体竖直向上匀速提升2m,所用竖直向上的拉力为25N,则该滑轮的机械效率为80%。?
【能力提升】
7.《天工开物》是我国古代的科学著作,书中记载着大量的古代农业机械。其中描述了筒车这样一种以水流作动力,用来取水的机械,如图所示。若接水槽离取水处高3m,水轮上有12个取水筒,一个取水筒每次可取水5kg,筒车旋转一周所用时间为60s。水流冲击的机械能转化为筒车转动的机械能和提水的重力势能。若水流冲击筒车的功率为50W,求筒车旋转一周取水的机械效率是60%。(g取10N/kg)?
8.质量为500kg的物体M与水平地面的接触面积为0.2m2,用如图所示的滑轮组沿水平方向将物体M从A点匀速拉到B点,AB距离为10m,物体M在地面滑动过程中受到的阻力是其重力的0.2倍,在此过程中,动滑轮和绳的重力以及绳与滑轮间的摩擦而做的额外功W0=200J,g取9.8N/kg。
求在此过程中:
(1)物体M受到的重力;
解:(1)物体M受到的重力
G=mg=500kg×9.8N/kg=4900N;
(2)物体M对地面的压强;
解:(2)物体M对地面的压力F=G=4900N,压强p=FS=4
(3)滑轮组对物体M做的功;
解:(3)滑轮组对物体M的拉力F拉=f=0.2G=0.2×4900N=980N;
做的功W有=F拉s=980N×10m=9800J;
(4)如果电动卷扬机的效率是80%,此电动卷扬机消耗的电能。
解:(4)电动卷扬机做的总功W总=W有+W额=9800J+200J=10000J;
如果电动卷扬机的效率是80%,电动卷扬机消耗的电能W=W总η=
【项目式学习】
9.在跨学科实践活动中,同学们以“我国古代的‘龙骨水车’”为主题开展研究。
【项目提出】
作为我国非物质文化遗产的“龙骨水车”,具有丰富的人文教育意义。“龙骨水车”在结构设计、工作原理和实际应用中涉及物理学、工程技术、能源材料、历史人文等多领域的知识。
【项目分解】
(1)查阅资料,了解我国古代“龙骨水车”的工作原理。
(2)制造简易“龙骨水车”。
【项目实施】
(1)查阅资料,了解我国古代“龙骨水车”的工作原理。
“龙骨水车”是我国古代江南地区主要的灌溉农具之一,是一种历史悠久的提水设施,相当于现代的抽水机,其构造如图(a)所示。
《天工开物》中有“数尺之车,一人两手疾转,竟日之功可灌二亩而已”的记载。如图(b)所示,将水车一端浸入水中,另一端固定于岸上。使用时摇动长柄摇杆,使轮轴转动,带动嵌满刮水板的链条运动,槽内板叶刮水上行,倾灌于地势较高的田中。
①使用时,人对摇杆施加力的作用使轮轴转动,相当于使用一个省力(选填“省力”或“费力”)杠杆。木链条运动起来,一定质量的水被水车提升到高处重力势能增大(选填“增大”或“减小”)。?
②写出一条提高“龙骨水车”提水效率的方法:在各部件之间加润滑油来减小摩擦。?
(2)制造简易“龙骨水车”。
“龙骨水车”的制作首要是
您可能关注的文档
- 2025年人教版中考物理物总复习考点培优第八讲第2课时机械能.docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第八讲第1课时功和功率.docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第二讲第1课时质量与密度.docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第二讲第2课时密度的测量.docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第二十二讲信息的传递、能源与可持续发展.docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第二十讲内能.docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第二十一讲内能的利用 (1).docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第二十一讲内能的利用 (2).docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第九讲第1课时杠杆、滑轮.docx
- 2025年人教版中考物理总复习考点培优第六讲第2课时大气压强、流体压强.docx
文档评论(0)