2025年小学语文.六年级. 古诗词默写二.教师版 .pdfVIP

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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

古诗词默写二

课前预习

读一读

千金之剑挂墓地

春秋时期的吴国,锻制宝剑的技艺非常精良,各种宝剑名声远扬。

人们都以能有一把吴国的剑而满足。

吴国太子季札,人称“延陵季子”。一次,他出使晋国,途中路过徐国,便去拜见徐国

国君。“大王,请接受我转达父王对您的问候!”季札行礼毕,习惯地握住腰间的剑柄。徐君

的眼光也自然地落在那金光耀眼的剑鞘上。徐君对宝剑的注意虽是一刹那间的事,可还是让季札

感觉到了,他一边饮酒,一边想:此剑送给徐君,对加强吴、徐友谊很有作用……可是,我出

使晋国,身上无剑又不合适……他决定从晋国回来时再把宝剑献给徐君。

过了几天,季札从晋国返回,又经过徐国。徐国上下素衣白幡,一派治丧景象。原来徐君去

世了。”我有心向徐君表示敬仰,不料永远失去了机会啊!”一个随从说:“既然徐君不在,

赠剑之事也就作罢吧?”季札摆摆手:“不行,此事不做,

我心里总会不安的。”于是他把宝剑赠给徐国新君王。新君王感激地说:“先王没有遗嘱,我

不该接受贵重礼物啊。”季札只得把剑挂在徐君墓地上,寄托自己的怀念。

后来,有人作诗道:“延陵季子兮不忘故,脱千金之剑兮带丘墓。”由此,吴国与徐国的

关系更亲密了。

例题精讲

一.古诗词的主要题材类型:

1、赠友送别诗

【基本内容】:一般指叮咛对方,赞颂对方,表达一种依依不舍的感情或别后的思念。

《别董大》

高适

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

千里黄云白日曛,

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,

天下谁人不识君!”

【注释】

1董大:指,是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一,故称“董大”。

2黄云:天上的乌云,在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。

3曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。

4莫愁:请不要忧愁。

5知己:知心的朋友。

6谁人:哪个人。

7识:认识

8君:你,这里指董大。

【品读】诗的前两句以粗犷的笔调和白描手法,绘出了一幅北国寒冬图:日暮黄昏,大雪纷飞,在北

风狂吹中,唯见遥空断雁,出没寒云,使人顿生游子沦落之感。

接着,作者以豪迈的气势,开朗的胸襟,叙写离情,激励友人,在悲凉伤感的情调之外,以真诚情谊

渲染了

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