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小学生演讲稿.docxVIP

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小学生演讲稿

小学生演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!我叫___,是五(1)班的一名活泼而又阳光的女孩,今天我作为大队委的候选人站在这里,我感到万分的荣幸。

当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队五年了,五年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。

五年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员和称职的大队部委员,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为“五星级学生和优秀班干部。我参加了越城区的演讲比赛,国际象棋比赛,为学校争得了荣誉。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩优秀,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

假如我是大队委,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做教师的得力助手;用“创新”开展工作。这是我的希望,这是我对未来责任的信念,带着这个信念,我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间,让美丽的校园,熠熠生辉。老师们、同学们请相信我,我有决心当好大队委,请大家投我一票!谢谢大家。

小学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:

我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》,这本书讲述了我们中华五千年的历史,值得我们好好阅读一番。

这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年,沧海桑田,朝代更替,在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史,创造了璀璨的文化。

书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》,这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙,他处处为管仲着想,什么好处都让着他,直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时,鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。

在《蔺相如完璧归赵》的故事中,大家无不为蔺相如的.足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国,以死相逼,逼得秦王无处可退,这是叫人拍手叫绝,蔺相如也因此功而被提升为大夫。

读了这本书,你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱,暴逆必败》等许多故事。

《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化,认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军,体会到这五千年悠久历史的高深美妙。

小学生演讲稿篇3尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,

我是来自六(5)班的__,今年12岁。记得在我十岁的时候,我在电视上看到了一个很神奇的乐器。说它神奇,是我觉得它特别有趣,禁不住就问一旁的妈妈:“这是什么?”妈妈说这是“架子鼓”。我就想:架子鼓?架子鼓?真好玩!

于是每次我在电视上看到这个乐器的时候,我就一起跟着节奏拍起大腿来了。妈妈问我是不是非常喜欢这个架子鼓?我点了点头,于是妈妈在苏州帮我找了一位有名的架子鼓老师。

终于有一天,我随妈妈兴致勃勃地来到了琴行,走进琴行,那一个个神奇的乐器映入我的眼帘,仿佛自己走进的一个音乐的殿堂,望着望着,我多么想去摸一摸、奏一奏。

妈妈又带我去见架子鼓指导老师,只见那王老师,也特有趣,简直就像那架子鼓,感觉与众不同,也很神奇!开始上课了,充满慈爱的王老师很有耐心的先教我认识架子鼓上每个部位的名称以及和其相匹配的敲打符号,还教了我拿鼓槌的正确姿势、正确的敲打方式、正确的坐姿,知道了这些我越发对它感兴趣,还叫我如何正确的认识和敲打四分音符,八分音符,十六分音符??

一开始,我还没有买鼓,老师先让我试试,所以我每天在床上拿了好多枕头,拿着鼓槌在上面敲敲打打,到了第四次上好课,老师给了我一个大拇指,这个大拇指给了我学下去的信心和勇气,就像中国好声音中被导师考核通过一样,王老师正式收我为他的学生了,第二天妈妈就给我买了一架我向往已久的架子鼓,好兴奋,心中暗暗下定决心我要认真学、努力学,不辜负妈妈对我的期望。

接下来的日子里,我坚持天天刻苦练习。终于,经过两年多的学习,我分别通过了音乐学院四级和八级的考级,今年十级的考级在8月21日考了,期待9月出来好成绩。其中我还在苏州科技大学演奏过并加入了苏州科技大学的小黑乐队。

今年,王老师在他一百多位学子中选取5位参加江苏省第六届中国红全国青少年艺术节展演比赛,我是其中的一名,听到这个消息之后,我激动万分,感谢老师给我这个展示的机会,我暗暗想一定要使出我全身心的劲头,认真练习,争取在省里比赛出线,拿到进京的决赛资格。于是我每天在家练习一个小时,今年的夏天出奇的热

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