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科学活动中班体温计.pptx

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科学活动中班体温计;体温计基本知识

中班幼儿与体温计互动设计

实际操作指导与建议

效果评估与反馈收集机制建立

家校合作共促科学活动开展

总结反思与未来发展规划;01;体温计定义与原理;传统类型,测量准确、稳定性好,但易碎、读数不够方便。;;02;互动目标设定;适宜年龄段与认知水平分析;通过角色扮演、游戏引导等方式,让幼儿了解体温计的用

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