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*教师可先在黑板上或实物投影仪上以简笔画的形式画出自己的家及周围的布局,然后引导学生画出自己的家及周围的布局,再让学生上台说一说自己的家,培养学生对家的喜爱之情。*这个调查是教师在课前给学生布置的家庭作业,让学生了解父辈的童年生活,对比自己与父辈的童年生活,学习父辈的优良品质。我爱我的家快乐的家庭生活我们每个人都有一个可亲可爱的家,家庭的温暖,让我们每个人都充满激情和快乐。同学们,你和家人在一起时都做些什么?让我们来看看小华的一家人在一起时都干什么?一起打扫房间一起做游戏起共进晚餐全家人一起吃饭时一起看文艺节目下面分享一下你们家的快乐生活?说说自己家的生活片段和难忘的故事?生活中有其乐融融,但也会有磕磕碰碰,有时会闹点小矛盾。如何解决家庭矛盾(小组讨论)A家庭生活中会遇到许多问题,家人之间相互理解、及时沟通,是解决问题的好办法。B家庭生活中遇到的问题还可以通过家庭民主会这一途径来解决。家庭民主会想一想生活中有哪些问题是可以和家人商量解决的?01是否买电脑02是否买汽车03周末是否可以去公园04假期是否可以外出旅游05家庭用品的购买06个人作息时间的制定07选报什么样的辅导班08在家中,我每天与家人生活在一起。我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都着急。当然,有事我们也会闹点别扭。但是,不管怎样,大家总是互相关心,互相惦记。因为我们是一家人。STEP4STEP3STEP2STEP1爸爸:我昨天送生病的同学回家,所以回来晚了,您别生气了。我爱您,希望您今天工作开心!还有,以后您不要回来太晚,妈妈会担心的。您的儿子:滔滔4月18日*教师可先在黑板上或实物投影仪上以简笔画的形式画出自己的家及周围的布局,然后引导学生画出自己的家及周围的布局,再让学生上台说一说自己的家,培养学生对家的喜爱之情。*这个调查是教师在课前给学生布置的家庭作业,让学生了解父辈的童年生活,对比自己与父辈的童年生活,学习父辈的优良品质。
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