【24八上】 期末复习之选择压轴题十六大题型总结.docx

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期末复习之选择压轴题十六大题型总结

【人教版】

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【题型1由三角形的中线求面积】 1

【题型2与内外角平分线有关的计算】 2

【题型3格点中的全等三角形】 4

【题型4利用全等三角形的判定与性质求角度】 5

【题型5利用全等三角形的判定与性质求线段长度】 6

【题型6利用全等三角形的判定与性质求面积】 7

【题型7线段长度最值问题】 8

【题型8使组成等腰三角形的点的个数】 10

【题型9利用整式的乘法求值】 11

【题型10因式分解的应用】 12

【题型11分式化简求值】 12

【题型12由分式方程的解求参数】 13

【题型13几何动态问题】 13

【题型14规律探究】 14

【题型15多结论问题】 15

【题型16新定义问题】 17

【题型1由三角形的中线求面积】

【例1】（23-24八年级·福建莆田·期中）如图，△ABC中，AC=DC=3，∠BAC的角平分线AD⊥BD于D，E为AC的中点，则图中两个阴影部分面积之差的最大值（???）

A．1.5 B．3 C．4.5 D．9

【变式1-1】（23-24八年级·四川资阳·期末）如图，已知△ABC的面积为12，D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、CA的中点，AE、BF、CD交于点G，AG:GE=2:1，则图中阴影部分的面积为（????）

A．3 B．4 C．6 D．8

【变式1-2】（23-24八年级·江苏苏州·期中）如图，△ABC的两条中线AD、BE交于点F，若四边形CDFE的面积为17，则△ABC的面积是（????）

A．54 B．51 C．42 D．41

【变式1-3】（23-24八年级·贵州毕节·期末）如图，在△ABC中，AG=BG，BD=DE=EC，CF=4AF，若四边形DEFG的面积为28，则△ABC的面积为（????）

??

A．60 B．56 C．70 D．48

【题型2与内外角平分线有关的计算】

【例2】（23-24八年级·广东汕头·阶段练习）如图，在△ABC中，AE平分∠BAC，AD⊥BC于点D．∠ABD的角平分线BF所在直线与射线AE相交于点G，若∠ABC=2∠C，且∠G=25°，则∠DFB的度数是（???）

A．55° B．65° C．70° D．50°

【变式2-1】（23-24八年级·天津东丽·期中）如图，已知∠ABC=110°，AE平分∠BAD，CE平分∠DCB，CE的延长线交AB于点F，设∠AEF=α，∠ADC=β，则下列关系正确的是（）

??

A．β=110°+2a B．β=220°?2a

C．β=110°+a D．β=250°?2a

【变式2-2】（23-24八年级·浙江台州·期中）如图，AM,CM平分∠BAD和∠BCD，若∠B=34°，∠D=42°，则∠M=（????）

A．34° B．38° C．40° D．42°

【变式2-3】（23-24八年级·江苏扬州·期中）如图，∠ABC=∠ACB，BD、CD、AD分别平分△ABC的内角∠ABC、外角∠ACF、外角∠EAC．其中不正确的结论有（????）

A．∠ACB=2∠ADB B．∠BDC=

C．∠CDB=12∠ABC

【题型3格点中的全等三角形】

【例3】（23-24八年级·山东济宁·期末）如图，在3×3的网格中，每一个小正方形的边长都是1，点A，B，C，D都在格点上，连接AC，BD相交于P，那么∠APB的大小是（???）

A．80° B．60° C．45° D．30°

【变式3-1】（23-24八年级·山西吕梁·期中）数学活动课上，小明在正方形网格中一笔画成了一个“8字图”，如图所示的图形，则∠A+∠C的度数为（????）

A．30° B．45° C．60° D．75°

【变式3-2】（23-24八年级·福建南平·期末）如图，在5×5格的正方形网格中，与△ABC有一条公共边且全等（不与△ABC重合）的格点三角形（顶点在格点上的三角形）共有（）

??

A．5个 B．6个 C．7个 D．8个

【变式3-3】（23-24八年级·山西运城·阶段练习）在如图所示的3×3的正方形网格中，△ABC的顶点都在小正方形的格点上，这样的三角形称为格点三角形，在网格中与△ABC全等（△ABC本身除外）的格点三角形最多可以画（????）

??

A．5个 B．9个 C．10个 D．15个

【题型4利用全等三角形的判定与性质求角度】

【例4】（23-24八年级·湖北黄冈·阶段练习）如图，在等腰△AB