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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年统编版选择性必修2生物下册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、初级消费者体内的能量,其去路不包括()
A.用于自身生命活动
B.被第二营养级的其他生物所获得
C.通过呼吸作用被消耗掉
D.被分解者分解释放到环境中去
2、流经某一生态系统的总能量是()
A.照射到该生态系统中的全部太阳能
B.该生态系统中生产者所固定的太阳能
C.该系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量
D.该生态系统中生产者体内的能量
3、浮水植物大薸被列入我国最危险入侵物种名单。为研究大薸对本地生物群落的影响,某生物兴趣小组选取等量的大薸进行两种处理,即保持母株和新生分株之间匍匐茎的连接或切断,结果表明连接处理组比切断组在群落中的生物量明显增加。下列相关分析不合理的是()
A.大薸种群通过连接物实现资源共享,提高了其环境适应能力
B.大薸入侵会打破当地生物间的平衡,所有种群数量先降后升
C.大薸与其他植物之间存在竞争关系,可能逐渐占据优势地位
D.实验结果可为治理大薸入侵和恢复当地生态平衡提供依据
4、生物种群在群落中的地位或作用称为生态位。斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类,人们常常将它们混合教养以取得更好的经济效益。科研人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究,并绘制了如图曲线。下列结论正确的是()?
?
A.d越小,说明两种生物之间的种间竞争越弱
B.b越大,说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强
C.对生态位的研究属于在种群水平上的研究
D.斑点叉尾鱼和鲢鱼之间不存在种间竞争关系
5、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了生态系统中物质循环的原理。根据这一原理,下列说法正确的是()
A.物质循环中的“物质”是指组成生物体的各种化合物
B.碳在生物群落与无机环境之间,以及生物群落中都以CO2的形式流动
C.物质循环具有全球性,因此又叫生物地球化学循环
D.生态系统中的能量是伴随着物质而循环利用的
评卷人
得分
二、多选题(共7题,共14分)
6、图甲表示弃耕农田的群落演替情况;图乙;丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线,下列有关分析正确的是()?
?
A.图甲中,b点时和d点时都存在群落的水平结构和垂直结构
B.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系
C.图丙可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系
D.图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况
7、为了控制和治理沙尘暴等异常气候,必须在内蒙古高原和黄土高原种草植树,下列有关此问题的说法,正确的是()
A.要选择一些耐干旱的树种和草种
B.选择经济林木和优良牧草栽种,这样既增加了植被的覆盖率又获得了较高的经济效益
C.注意林木和草种的多样性,以提高人造林和人工草原的生态稳定性
D.有水利条件的地方,要有计划地营造基本草场防护林,以林护草,草林结合
8、在今年的政府工作报告中,“做好碳达峰、碳中和工作”被列为2021年重点任务之一:国家要如期实现2030年前“碳达峰”、2060年前“碳中和”的目标。下列叙述正确的是()
A.“碳达峰”是碳循环调整的结果,使碳释放速率与消耗速率大致相当
B.“碳中和”就是通过植树造林、节能减排等措施,使碳实现零排放
C.“碳达峰”是“碳中和”的结果,这需要国内和国际社会的共同努力
D.限制使用不可再生资源是实现“做好碳达峰、碳中和工作”的有效手段
9、某实验小组探究100mL培养液中酵母菌种群数量的变化,每位小组成员均独立做实验,实验过程中所用的培养液及培养条件等完全相同,计算每天该小组成员统计数据的平均值,再通过计算结果绘出酵母菌种群增长速率的变化情况,结果如图所示。下列相关叙述正确的是()?
?
A.实验过程中,该小组成员未进行更换培养液的操作
B.图中ac段和df段,酵母菌种群数量均呈“S”形增长
C.图中b时对应的酵母菌数量大约是c时数量的50%
D.该小组成员每天统计时,应采用抽样检测法进行统计
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