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五年级上册语文期中检测卷（人教版）

(满分：100分考试时间：120分钟)

题号一二三四五六总分

得分

基础知识积累与运用

一、看拼音，写词语。(6分)

jùpàzhīchēngbèisònɡyúlè

()()()()

línɡhúnhuáqiáozàoyīnɡàojiè

()()()()

zhàngàitǐngbáwānyánshànliáng

()()()()

二、我能用“——”画出带点字的正确读音。(3分)

囫囵(húwú)眷恋(juànquàn)眼睑(liǎnjiǎn)

干涸(héké)玷污(diànzhān)点缀(zhuìchuò)

(4分)

三、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。(4分)

1、外公那么大年纪了，()在我面前哭了。

2、()桂花树的样子笨笨的，但是我()喜欢它。

3、装上“吃音玻璃”后，房间里()安静了许多。

四、把词语补充完整，并根据句意选词填空。(9分)

()()不绝()()不舍

安然()()能()善()

不求()()流光()()

1、在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅()的画页。

2、今天是周末，去新华书店买书的同学()。

3、这个鸡蛋掉在地上竟然()，真是奇怪!

五、我会选择关联词填空。(5分)

不是……而是……尽管……还是……如果……就……

即使……仍然……只有……才……只要……就……

1、()噪音这位“隐身人”难以对付，人们()想出了许多制服它的办法。

2、()装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里()只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，()树被风刮得太厉害，()到地上来。

4、“夹丝玻璃”()被打碎了，碎片()藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它()鱼类，()哺乳动物。

六、按要求写句子。(6分)

(1)我们要养成勤俭朴素(修改病句)

(2)老师说:“你们要注意安全。”(改为间接引语)

(3)桂花很香。(改为夸张句)

(4)看到老人摔倒，我们不能袖手旁观。(改为反问句)

(5)桥下的河水把野花带向远方。(改为被字句)

(6)我家的门前有一条清澈见底的小河。(缩句)

七、语言积累(6分)

(1)一日无书，

(2)家在梦中何日到，(3)，梅花香自苦寒来。

(4)，非宁静无以致远。

(5)，荷香隔岸闻。

八、默写古诗《秋思》，并解释后两句诗的意思(5分)

阅读检测

一、课内阅读(16分)

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：()。(1分)

2、花生的“不好看”是指_______________“很有用_______________________它最可贵的地方是指________________(3分)

(3、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，”你是怎么理解的?(3分)

4、我们身边有很多像花生这样的人，他们是谁?都做了些什么?_________________________

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二、课外阅读(10分)

书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

1、结合上下文解释下列词语的意思。(2分)

开卷有益：

爱不释手：

2、画线句子用了什么修辞手法?(1分)

3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。(4分)

第一层：________________________第二层：________________________————————————————————————————

4、为什么说“书是我们的良师益友”?(3分)

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