部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【综合卷】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.课后的生活很精彩，可以选择的课余生活太多了，我们应该（??）。

A.只选择一样最适合自己，别的不关注

B.都了解一下，最后选择一项自己最喜欢的

C.每一样都选择，面面俱到

2.决定班级事务时，每位同学都享有（??）权利。

A.特殊???

B.平等???

C.平均???

D.不平等

3.禁止未成年人进入的是（??）。

A.图书馆

B.歌舞厅

C.博物馆

4.健康的课余生活可以陶冶我们的情操，下列哪种方式是健康的课余生活？（??）

A.玩手机游戏

B.沉迷看电视

C.学习绘画

D.闷在家里睡觉

5.同学之间有不同的看法，应该（???）。

A.简单拒绝

B.一味接受

C.真诚坦率的沟通

D.无所谓

6.当与同学的意见不同时，下列想法或做法正确的有（??）。

①要稳定情绪

②冷静思考

③站在对方的角度想问

④友好地与对方交流

⑤坚持自己的观点

A.①②③④⑤????B.②③④⑤?????C.①②③④

二.填空题(共6题，共18分)

1.远离烟酒，拒绝毒品，首先要（???），意识不到有危险才是最大的危险，让我们“远离第一支烟，第一口酒，第一次毒”。

2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发（???），甚至导致（???）。

3.班级中的每个同学都是班级的（???），在班委选举中,都享有选举权和被选举权。

4.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分（???）的机会。

5.讨论和决定班级事务，应该坚持（???）合作。班级成员相互沟通、理解和尊重这样才能（???）大家的智慧达成共识。

6.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意（???），尊重他人，遵守（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.与人沟通，要勇于表达自己的意见。（??）

2.我们只要在家里吸烟就没关系。（??）

3.小明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此一游”。（??）

4.课余生活中，我们的言谈举止不用符合小学生的行为规范。（??）

5.与人沟通也是要讲究方法的。??（??）

6.在野外游玩时，是可以随便扔垃圾的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线魔方。

体育委员?????在班级建立图书角，鼓励同学多读书

学习委员?????组织趣味运动会，调动同学运动热情

班长???????负责班级沟通协调工作

宣传委员?????组织同学设计板报，为班级生活添彩

2.将下列班委岗位和相应具体任务连起来。

班长?????组织班级开展体育运动

体育委员????负责班级沟通协调工作

学习委员????组织班级开展学习活动

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)

1.孙刚是六年级学生，在好朋友的劝说上，处于好奇心吸烟

2.“换位三部曲”都有哪些？

3.新学期，有同学认为刚刚转来的同学，没有资格参加班委竞选。

4.小明同学活泼开朗，对什么都充满好奇，他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷，就在没人的地方偷偷地学起了吸烟，你应该怎么劝说他呢？（不少于三条）

5.民主讨论对处理班级事务有什么重要意义？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.班级建设是班干部的事，和其他同学无关。这种说法对吗？

2.你认为妈妈说得对，还是爸爸说得对呢？说说你的理由。

妈妈说：“‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。’孩子，你只管读好书就是了……”

爸爸说：“‘风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。’你不仅要好好读书，还要多多关注身边的事，包括国家大事……”

八.综合题(共2题，共16分)

1.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你为她出谋划策。

2.在红星小学举办的庆祝建国70周年合唱比赛中，五（X）班荣获了第二名。活动结束后，文艺委员激动地总结说：“这次比赛虽然我们没有夺得第一名，但是我们也很成功，因为第一组协商的合唱曲目和排练时间合情合理，第二组协商的服装设计很有特色，所以说，成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的！谢谢大家！”

从上面这段话中，你从中体会到了什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.提高防范意识

2.不良行为；违法犯罪

3.主人

4.解释

5.协商；集中

6.文明礼貌；活动规则

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.略

2.

五.填表题

1.培养独立思考的能力