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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及完整答案【全国通用】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

2.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

3.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据(??)。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

4.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

5.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

6.声音可以向(???)传播。

A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向

7.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

8.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

9.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

10.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

二.填空题(共10题,共42分)

1.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。

2.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

3.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。

4.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。

5.声音的传播方向是向着(???)的。

6.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

7.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。

8.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。

9.声音是以(???)的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体(???)。

10.我们制作的“土电话”,声音主要是通过(???)传播的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)

2.敲击音叉时,音叉没有能量产生。(??)

3.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(?)

4.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)

5.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)

6.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。(?)

7.金属与空气传播声音的本领是一样的。(??)

8.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

9.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。(??)

10.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共5题,共26分)

1.声音是怎样进行传播的?

2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

3.用手拍桌子时,我们可以听到

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