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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.东东说带你去镇上最近新开的歌舞厅玩,你会(??)。
A.拒绝,告诉东东那种地方未成年人不能去
B.可以去见见世面
C.这么好的机会,再带上几个好朋友一起去
2.在落实班级共同的决定时,哪种说法是正确的(??)。
A.我是班长,主要负责组织监督,今早的晨跑我就不跑了
B.班级的共同决定是面向全体成员的,每个成员都要执行
C.今天班上讨论通过本周六上午参加社会实践活动,我没什么特长就不参加了
3.向班会提交议题和方案的人称为(??)。
A.提议人???
B.提案人???
C.决策人
4.“众人拾柴火焰高”体现在班级事务上,指的是(??)。
A.各自为战
B.公开透明
C.协商合作
5.五(2)班班委会开展工作来,承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,比如书法比赛、科技节等等,为班级和同学服务,班委委员不应该怎么做(??)。
A.高效组织
B.分工合作
C.各自为政
D.积极协调
6.班会上别人发表意见时,你会(??)。
A.认真听取别人的建议,积极地出主意???
B.只听取别人正确的建议
C.觉得别人的想法不如自己,只顾干自己的事???
D.不听取别人的建议,乱起哄
二.填空题(共6题,共28分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),注重文明礼貌,尊重(???),遵守(???)规则,这些都是基本要求。
2.(???)是友谊的前提,而(???)他人的习惯就是最基本的。
3.天时不如地利,地利不如人和,这是告诉我们(???)的重要性。
4.吸烟、饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害,主动(???)诱惑,学会(???),我们才能健康地成长。
5.主动(???)烟酒,坚决(???)毒品,是我们健康生活、成长的(???),也是对自己、家庭和社会(???)的表现。
6.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)活动结合、室内活动与(???)活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们小学生可以喝一点酒没关系,还能促进血液循环。(??)
2.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,毕竟人人都有自尊。但是我会私下指出他的错误。(?)
3.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,危害他人的人身和财产安全。(??)
4.学校开展的各种活动是我们校内课余生活的重要组成部分。(??)
5.进行课余活动时的言谈举止要符合小学生行为规范。(??)
6.我又不是班委,班级的事情与我无关。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。﹙请把职务和所从事的工作连起来)
班长??????????组织班级开展学习活动
学习委员????????组织班级开展文艺活动
卫生委员????????全面负责班级工作
体育委员????????分配劳动任务,保持班级、校园整洁
文艺委员????????组织班级开展体育活动
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共26分)
1.班委会选举的程序有哪些?
2.可以分享一下你印象中最深刻的一次由班委会组织的活动吗?
3.你是如何选择课余生活的?如果你的选择和父母意见不一致,你会怎么办?
4.在学校里,你和同学发生意见分歧时,你会怎么处理?分享一下你的解决办法。
5.你的班级商量事情是采用什么方法来做出决定的?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共10分)
1.我的选择:
担任班长需要哪些条件?请按照你的理解进行排序。(以下你不认同的观点可以不参与排序)
(1)学习成绩好(2)办事讲原则
(3)组织能力强(4)热心为同学服务
(5)性格温和?(6)与自己的关系好
(7)工作责任心强(8)能发扬民主作风
(9)善于与人沟通
我的选择和排序:(???)
2.下面是五年级X班班委竞选活动的流程,次序已被打乱,请你将正确的次序排列好,填在横线上。
①自愿报名?
②发布竞选公告??
③无记名投票
④公开唱票,公示结果??
⑤竞选人演讲与答辩
第一步(??)第二步(??
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