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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
2.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
3.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
4.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
5.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
6.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
二.填空题(共6题,共30分)
1.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
2.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
3.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
4.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
2.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
3.只有我们人类需要空气和水。(??)
4.我喜欢吃竹子。(??)
5.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(??)
6.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
7.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
8.空气很轻,是没有重量的。(??)
9.可以按照动物的运动方式分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共25分)
1.关于动物,你还想知道些什么?
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共16分)
1.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.健康
2.阳光直射;背阴
3.大小;材料;形状
4.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
5.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
6.不同
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
3.图略
4.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.×;√;×
2.如下:
3.如下:
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