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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
2.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
3.“吃一堑,长一智”这个成语体现的优秀品质是(???)。
A.宽容
B.尊重
C.反思
D.诚信
4.遇到雷雨天气如何避险?(??)
A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨
B.广告牌下
C.手中不要拿任何金属物体
D.电线杆下
5.小琴和王华是很要好的朋友,最近王华成绩退步很大,小琴觉得没有面子,觉得有王华这样的朋友很丢脸,逐渐疏远了王华。则下面认识不正确的是(??)。
A.小琴不应该这样梳理她们之间的友谊
B.交友要讲究原则,王华成绩退步,就不能再和小琴交朋友
C.小琴的疏远表示她看不起王华
D.小琴的疏远表明她不是王华真正的朋友
6.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
7.(??)是一种自我完善的方式。
A.内心活动
B.计划
C.反思
D.行动
8.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
9.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.中华人民共和国环境保护法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国劳动法
10.下列说法你不赞同的是(??)。
A.小明:父母值得我们尊重
B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
D.小兰:我们要主动向老师问好
二.填空题(共10题,共32分)
1.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(???)、(???)能让我们心胸开阔。
2.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
3.学会(???),尊重他人的(???),是宽容的必修课。
4.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5.被别人尊重让我们感到愉快、(???)、(???)。
6.(???)是一个文明人的最高境界。
7.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。
8.世界最大的平原是(???),地势低平,位于(???)洲。
9.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
10.中华人民共和国公民在(???)一律(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(??)
2.反思不能改变已经发生的事情。(??)
3.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)
4.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
5.我国把环境保护列为一项基本国策。(??)
6.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(?)
7.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
8.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)
9.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
10.小红总觉得自已家境不好,因此很自卑,什么集体活动都不积极参加。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共32分)
1.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
3.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
4.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
5.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知
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