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有关学习委员竞选演讲稿集锦10篇.docVIP

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有关学习委员竞选演讲稿集锦10篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会,用到演讲稿的地方越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的学习委员竞选演讲稿10篇,欢迎大家分享。

学习委员竞选演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

今天,我很荣幸地站在讲台上,参加学习委员的竞选。

我先介绍一下自己:我叫xx,今年12岁。我从3年级到现在一直担任英语课代表,学习成绩排在中上。曾经在三年级时参加全国小学生英语大赛并荣获二等奖。

阿基米德说:“给我一个支点,我将撬起地球!”请大家给我学习委员这个支点,我将让咱们班的学习气氛变得更加浓厚。请大家给我投上宝贵的一票!

如果我当上了学习委员,我会积极参加各项活动,为班集体争夺荣誉;如果大家学习上遇到什么困难,我会伸出援助之手帮你们解疑答惑;如果差生有困难,我也会耐心给他们讲解,引导他们养成良好的学习习惯,帮他们走上成功之路;如果我有什么做的不对的地方,会虚心接受大家的批评和帮助。但如果有人在早读时小声说话,我会严厉地批评他。

我知道,再多灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是成功之路的方向。我想:如果我当选,一定会言必行,行必果。如果我竞选失败了,我也会一如既往地努力学习,改正自己的错误,做大家的朋友,支持老师的工作。

请大家给我一张信任的投票,给我施展才能的机会!

谢谢大家!

学习委员竞选演讲稿篇2

首先呢,我先向各位亲爱的同学,还有咱们年轻美丽的赵老师致敬。

今天,我竞选学习委员一职。

我参与这次班委竞选,也是心里决定了好久,咱们班里个个都是强中手,个个实力都不容小看。我也绝对不是实力最强的那一个,但是我觉得,我一定要参加这次竞选,哪怕得不到我希望的结果。因为这不仅仅是我个人勇气的体现,更重要的呢,是一种对我们703这个大集体负责的表现。从跨进703的这道门起,我深知这就是我接下三年的家。既然我成为这个家的一员,我就有责任为这个家尽我的力。

既然要当学习委员,我就一定会为此付出努力,不做则已,既然决定做了,就必须得把它做好。我觉得学习委员最主要的任务就是在努力提高自己成绩的前提之下,更要带动班级学习,让班级有良好的学习氛围,让同学们更有效地学习。

当然,我绝对不是语言上的巨人,行动上的矮子。也许现在,大家对我并不是非常的了解,但今后,不管我是否成功任职学习委员,我一定会让大家看到我的努力。我会向大家证明自己,我有这个信心,也有这个实力。

学习委员竞选演讲稿篇3

大家好,我是六年级三班的***,我这次竞选的`职位是学习委员。

你明白吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也期望自我能当上大队委。在同学悲哀的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到十分光荣。

假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮忙一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又能够帮忙自我复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样能够增加同学们的课外知识,又能够提高同学们的动手潜力和思考潜力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

记得老师说过一句话:“一个人有自信不必须成功,但没有自信就必须不会成功。”这句话常常提醒知我。这天我就凭着自我的自信站在那里竞选大队委,所以期望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的***,一个很有自信心的女孩。

学习委员竞选演讲稿篇4

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日很高兴参加竞选班干部,我还是想竞选学习委员。

谁不想当干部呀!说真的,我连做梦都想。同时,我觉得我有本事当这个学习委员。因为我当学习委员已经有两年的历史了,两年来,我积累了不少好的经验和教训。

要想当好学习委员,首先要当好教师的小助手,同时,也要当好同学的主心骨。懂得对同学要有爱心,当然是学习上和生活上。除了有爱心,还要有职责心。同学们遇到难题,我要有耐心,不厌其烦地讲,直到他弄清楚为止。如果我不会,就要虚心的向教师同学请教,不要不懂装懂。要做一个诚实守信的好干部。

如果我这次有幸选上了学习委员,我决不辜负教师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上,要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中,要真诚待人、互相信赖,仅有这样才能和同学们打成一片。把班级的学习成绩搞上去。

如果这次我选不上的话,我也不泄气。这说明我还不如别的同学强,我要再接再厉,我真期望我的梦想能实现。

尊敬的教师、亲爱的同学们,请你们相信我,给我一点理解和支持,让

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