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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于班级优点的是（??）。

A.团结协作???

B.富有创造力???

C.没有集体荣誉感???

D.卫生整洁

2.下列是些同学对班规修订提出的观点，你认为不合理的是（??）。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改

C.如果情况变了，可以对班规进行修订

3.班级之间的竞争是正常的，要采用（???）手段进行竞争。

A.不正当

B.不光彩

C.正当

4.班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给了我们启示，比如（??）。

A.独木不成林

B.疾风知劲草，板荡识诚臣

C.温故而知新

5.大人有时候不愿意让我们做家务，我们应该（??）。

A.长大以后再慢慢学

B.什么都不做

C.学习好就可以了

D.说服家长，锻炼自己

6.下列哪位同学的做法正确（??）。

A.妈妈让我拖地，我先下楼和小伙伴一起玩要

B.只有过节的时候才主动干家务

C.自己的学习用品自己整理

7.管好自己，少给父母添麻烦，正确的做法是（??）。

A.偷吃垃圾食品

B.把换下的衣物乱放

C.自己整理学习用品

8.关于母亲的爱，以下哪句不是指母亲的爱？（??）

A.慈母手中线，游子身上衣

B.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

C.昔孟母，择邻处

9.下面说法正确的是（??）

A.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。

B.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。

C.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。

10.班级之间举行科技比赛，下列做法中不可取的是（??）。

A.和同伴一起讨论创意作品

B.抄袭其他班的作品

C.自己独立完成作品

二.填空题(共10题，共50分)

1.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

2.每个班都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。

3.有了为家庭（?????）的精神，我们就会处处为（?????）着想，主动做（?????）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

4.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

5.要（???）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（???）的。

6.我们应该学会（???）他人在竞争过程中的（???）和（???）的精神，而不会在意（???）的结果。

7.班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是（???）。

8.我们学校有（???）个教学班，班级之间（???）。

9.班级与班级之间既有（???），也有竞争，竞争为我们带来（???）和（???）。

10.大家一起制订的班规，是对班集体（?????）成员的要求，每个人都应该（?????）遵守。班规重在（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.四（三）的班规有班主任一人制定就行了。（??）

2.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。?（??）

3.小明向妈妈学习如何煮饭。??（??）

4.爸爸忘了收衣服，我也不想收,反正有妈妈。??（??）

5.班级竞争使用不正当的方式获胜，那是不光彩的。（??）

6.文艺汇演时，我只给本班的演员鼓掌。（??）

7.兰兰生病了，但她坚持不吃药。??（?）

8.早睡早起准时到，进出校门有礼貌，这些是好的习惯。??（??）

9.只有父母生病时才需要关心、照顾。???（?）

10.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共31分)

1.每个班都有自己的不足，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。

2.你平时会做哪些家务，说一说做家务有哪些好处？

3.在第五课《这些事我来做》中，我们自愿写下了“家务承诺书”，你坚持完成了哪些家务？结合自己的完成情况，谈谈自己的负责精神。

4.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

5.说说你平时是怎样坚持做家务的。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题