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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于做家务的好处,下面选项中不正确的认识是(??)。
A.有助于形成良好的生活习惯,为成年后的生活打下良好的基础
B.我们小孩子觉得做家务很累,没有什么益处
C.能够提高生活技能,让人变得更加自信
2.做家务也有很多诀窍,你赞成以下哪种做法?(??)
A.多动手试一试就会做了,我不需要请教别人
B.炒菜比较有难度,我应该先学习炒菜
C.拖地这活儿我已经学会了,就不用天天做了
D.不同的电器有不同的注意事项,我先阅读说明书,再使用
3.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污,轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是(??)。
A.色拉油
B.墨水
C.风油精
4.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(???)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
5.下列说法错误的是(??)。
A.每个班都是不同的
B.班级与班级之间只有竞争
C.我们也应为他班喝彩
6.对班规理解正确的是(??)。
A.校有校规,班有班规
B.是大家共同遵守的生活规则
C.可以促进班级进步
7.下列关于班徽的说法,正确的是(??)。
A.班徽可有可无
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
C.班徽不是班集体的象征??
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
8.下列不能体现父母的辛劳的是(??)。
A.早晨六点,妈妈起床为全家人做早餐
B.晚上九点,爸爸工作一天刚刚到家
C.周末,妈妈和阿姨去逛街
D.在我睡觉前,妈妈替我铺好床单
9.下面选项中,你觉得谁在家不是可爱的孩子?(?)
A.???B.??C.
10.和其他班的同学一起去郊游,我们应该(?)。
A.不理其他班的同学
B.只帮助自己班的同学
C.和其他班的同学互帮互助
二.填空题(共10题,共34分)
1.每个班都是学校(???)的一员。在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的(???)。
2.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(?????)和方法。
3.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
4.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
5.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(???)。
6.家务活有许多,买菜(???)、擦桌(???)、洗衣叠被、买日用品……
7.国有国法,校有校纪,(?????)班规是班级共同生活的(?????)。
8.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人(???)我们做。
9.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和(???)为家庭做贡献。
10.每个班级都有自己的特点,都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
三.判断题(共10题,共20分)
1.早睡早起准时到,进出校门有礼貌,这些是好的习惯。??(??)
2.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛,得了一等奖,为班级加分,争得了荣誉,是爱班集体的表现。(??)
3.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。??(??)
4.妈妈不让王欢帮着做家务,只让他认真学习。??(??)
5.班规的制定者是我们,班规的守护者是班干部。(??)
6.没有规矩,不成方圆。(??)
7.做好自己的事情,就是少让父母为我们操心。??(??)
8.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们不必放在心上。(??)
9.我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手的方式学习做家务。(??)
10.周日在家小明主动帮助父母打扫卫生。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你回想一下做家务的好处有哪些。(至少写出两条)
2.应当怎样制订班规呢?
3.图中的妈妈在做什么?你还从哪里感受到妈妈的辛苦?至少写出两个。
4.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦!
我的设计思路:(???
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