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(必备)四年级的作文10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的四班级的作文10篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

四班级的作文篇1

今日是星期六，我做完作业听见厨房传来“咔、咔”的响声，妈妈又在给我做什么好吃的呢？于是我偷偷溜进厨房。这是怎么回事？我吓了一跳，只见妈妈一边切菜一边流泪擦着眼睛，眼圈都红了！妈妈哭了！

我赶忙把这个天地的机密告知了爸爸，爸爸听完我的描述后大吃一惊，对我说：“儿子，确定是你惹妈妈生气了，对吗？”我认真思考，有口难辩。“没有啊”我自言自语道。

我迈着沉重的脚步回到了房间，想了半天，难不成妈妈是为了这件事？我当心翼翼来到厨房低着头对妈妈说：“妈妈，对不起我不应当没做完作业就出去玩，我以后不会这样了。”妈妈转过头惊诧地看着我，“你怎么了，儿子？”妈妈怀疑地问。“你不是哭了吗，我是来给你承认错误的。”我委屈地说道。

“哦”，妈妈恍然大悟，对我说“妈妈没哭，由于切洋葱辣到眼睛了”。说完妈妈笑了起来。“既然你知道应当先完成作业再玩，我就不追究了”。“啊？”都是这洋葱惹的祸。

四班级的作文篇2

啊！这条河真是清亮见底。白鹭在天空中自由的飞行，黄鹂鸟在柳树枝上放声唱歌，婀娜多姿的柳姑娘们正挨挤在河边洗涤着自己秀丽飘逸的长发。真是“两个黄鹂鸣翠柳。一行白鹭上青天”啊！

这条河名叫“昌明河”。它流经我家四周的太白公园。两岸柳树成排，犹如一排整齐的柳堤。早晨河面上了消失一层层浓雾时，如同天上的仙境。

以前，这条河可不是这个样子。不知从什么时候开头，河面上漂移着许很多多的白色垃圾，两岸的污水流入河内。河水发黑了，鱼儿们死的死、逃的逃。河水臭气熏天，连河边的柳树也让自己的长发远离河水。白鹭、黄鹂也再不见踪影。人们走近河岸。都会捂着鼻子、邹着眉。嘴里说着：“这条河真脏、臭死了”，从今人们都不愿亲近她、爱护她了！使得太白公园的环境也变差，里面的游人也越来越少了。

机械声打破了安静的早上，原来是环保部门开头在清理河道了。挖土机把河里的淤泥清理洁净。污水处理工程将河两岸的污水排入管道内了。环卫工人们也开头清理河床垃圾了。他们有的打扫卫生，有的捡起河中的漂移物，有的种花种草。还有一群宣扬环保的小卫士们在劳碌着。一天一点的变化，公园的环境开头美了！河水也一点点的变清了，鱼儿们欢快地回来了。黄鹂鸟也站上了柳树枝上兴奋地唱着……

现在，这条河里面鱼儿随处可见，白鹭优雅地寻找着……，人们在水上划着船、戏着水。河面漂浮着欢快的笑声。呈现了一幅人与自然的“水上风光图”。它因环境的改善而成为我们江油一条亮丽的风景线。“母亲河”又重现了生气。

“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞，风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归”。宋代诗人徐元杰。写的《湖上》赞美了西湖美景。我想说：“我们的“母亲河”也像西湖一样漂亮吧”！

爱护环境，人人有责。请大家伸出你、我的双手。一起制造漂亮的河、漂亮的山、漂亮的文明的城市－加油！

四班级的作文篇3

今日老师带来了一个风车，它是五光十色的，同学们看了这个漂亮的风车，都很像要一个。

没想到，老师说，今日就教我们做小风车呢，我们兴奋的手舞足蹈，个个都像试试怎么做这个风车。老师给我们预备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。大家看着这些材料都焦急了，心里想，要怎么做呢？老师看出了大家的焦急，于是立刻就告知我们要怎么做好一个风车了。听了老师具体的介绍，我们就开头动手了。

我先把纸折成四个三角形，再拿剪刀预备把风叶剪出来，不能剪太多也不能剪太少哦，要剪到刚好比二分之一多一点点的位置，可是我正怎么也找不到剪刀呢，原来三把剪刀都在女同学那边，我悄悄地等，等啊等的，我觉得时间都快过了一年了，剪刀才轮到我这里。拿到剪刀，我沿着折痕剪。然后在把四个脚折在中心点用订书机钉住。再从中间穿一个洞，把吸管插进去。这样，一个风车就做好了。我可兴奋了。

同学们都做好了风车，我们在比哪个转的快，最终我们乱成一团，也补知道谁赢谁输了。于是我们约好了改日再一决高下。

小风车不但好玩，还很美丽，我喜爱我的风车！

四班级的作文篇4

我家中有一个”调皮包”，它头上有一条红色的条纹，全身上下都是绿色，你猜猜它是谁？猜不到吧！那我就来告知你吧，它可是我家的“龟少爷”。

别看这“龟少爷”个头不大，可脾气倒是很倔。平常，“龟少爷”闲着没事干，它就会用那锐利的爪子来抓鱼缸，似乎非把鱼缸抓破不行。而且，这“龟少爷”嘴也很“刁”，它只吃瘦肉，不吃肥肉。有一次，我有意给它一块肥肉，它刚开头观察我，知道好吃的来了，立刻爬了过来，但闻了闻，并且碰了碰，不屑一顾似