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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(综合卷).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(综合卷).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.四年级(2)班建立了一个“金点子”园地,小轩作为本班级的一分子,他应该(??)。

A.不闻不问,装作与自己无关

B.用自己的智慧为班级献计献策

C.提出不合理的建议

2.下列哪件事是家庭成员对家庭的贡献?(??)

A.小红在家陪生病的奶奶

B.明明不爱学习,整天玩手机

C.放假了,王林只想着和同学玩,和家人在一起的时间很少

3.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。

A.每天晚上睡前清理书包,检查用品

B.放学后去同学家玩一会再回家

C.自觉完成各科作业,态度认真

D.跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决

4.班级与班级间的竞争必须使用正当方式,下列做法不正确的是(??)。

A.合唱比赛,我们班每天放学后都认真练习

B.卫生评比时,检査员偷偷捡起本班地上的纸屑

C.知识竞赛活动,我们年段每个班都互相学习

D.书法比赛时,每个班的选手都集中在一起训练

5.在学校举行的诗歌朗诵赛中,二班得到了优秀团体奖。作为一班的你,该如何选择:(?)

A.喝倒彩

B.真心为他们加油

C.不鼓掌也不喝倒彩

6.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征。

A.班徽

B.班长

C.班规

7.要正确对待班级之间的(?)。

A.争斗???

B.争夺???

C.纷争???

D.竞争

8.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。

A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规

B.随时由老师修改

C.班规既然制定,就不能更改

9.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话,这时我应该(??)。

A.充当小联络员

B.小孩不管大人的事

C.忙于上学,不去管

10.下面属于班级优点的是(?)。

A.课堂上,有的同学总爱说话,影响到别人学习

B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力

C.我们班的教室打扫得不够干净

二.填空题(共10题,共38分)

1.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。

2.“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们:家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应(???)。

3.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该(?????)。

4.班徽是一个班级的(???),是(???)的象征,代表了一个班集体的(???)。

5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。

6.家人之间的(?????)、(?????)、(?????)就是家庭成员对家庭的贡献。

7.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是(???)。

8.我知道我们班的班规有:(???)、(???)、(???)。

9.在学校生活中,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。

10.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(?????)和方法。

三.判断题(共10题,共20分)

1.班规是给他人制订的,我可以不遵守。(??)

2.虽然我们班在运动会上输给了2班,但我仍然会为2班喝彩。(??)

3.每条班规都应由大家表决通过。(??)

4.班规可以让班级生活健康有序。(??)

5.班规就是一个摆设,可有可无。(??)

6.班规制定了就要严格执行,不能改动。(??)

7.家人之间的相互支持不是家庭成员对家庭的贡献。(?)

8.在家庭生活中,大人要承担家庭责任,我们小学生也应尽到自己的责任。(??)

9.作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。??(??)

10.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共25分)

1.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗?为什么?

2.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。

3.说说做这些家务活的好处(写出两条)。

4.请从学习、卫生,纪律,安全方面说说我们班规的具体内容。

5.如何正确对待班级间的竞争?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情

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