2023年福建省惠安高级中学数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

2023年福建省惠安高级中学数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

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2023年福建省惠安高级中学数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个实数根,则k的取值范围是()

A.k≤﹣4 B.k<﹣4 C.k≤4 D.k<4

2.从这九个自然数中任取一个,是的倍数的概率是().

A. B. C. D.

3.如图,在平面直角坐标系中,将绕点逆时针旋转后,点对应点的坐标为()

A. B. C. D.

4.如果,那么=()

A. B. C. D.

5.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一次函数y=ax+c在同一坐标系中的图象大致为()

A. B. C. D.

6.在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法估算正面朝上的概率,其实验次数分别为10次、50次、100次,200次,其中实验相对科学的是()

A.甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组

7.根据阿里巴巴公布的实时数据,截至年月日时,天猫双全球狂欢节总交易额约亿元,用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

8.如图,四边形ABCD内接于,它的一个外角,分别连接AC,BD,若,则的度数为()

A. B. C. D.

9.如图,经过原点的⊙与轴分别交于两点,点是劣弧上一点,则()

A.是锐角 B.是直角 C.是钝角 D.大小无法确定

10.点、都在反比例函数的图象上,则、的大小关系是()

A. B. C. D.不能确定

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,某水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽米,坝高是20米,背水坡的坡角为30°,迎水坡的坡度为1∶2,那么坝底的长度等于________米(结果保留根号)

12.如图,E是?ABCD的BC边的中点,BD与AE相交于F,则△ABF与四边形ECDF的面积之比等于_____.

13.如图所示的抛物线形拱桥中,当拱顶离水面2m时,水面宽4m.如果以拱顶为原点建立直角坐标系,且横轴平行于水面,那么拱桥线的解析式为_____.

14.将抛物线y=x2先沿x轴方向向左平移2个单位,再沿y轴方向向下平移3个单位,所得抛物线的解析式是__.

15.写出一个具有性质“在每个象限内y随x的增大而减小”的反比例函数的表达式为________.

16.计算:__________.

17.点在抛物线上,则__________.(填“”,“”或“=”).

18.如图,AB为⊙O的直径,点P为AB延长线上的一点,过点P作⊙O的切线PE,切点为M,过A、B两点分别作PE的垂线AC、BD,垂足分别为C、D,连接AM,则下列结论正确的是___________.(写出所有正确结论的序号)

①AM平分∠CAB;

②AM2=AC?AB;

③若AB=4,∠APE=30°,则的长为;

④若AC=3,BD=1,则有CM=DM=.

三、解答题(共66分)

19.(10分)对于实数a,b,我们可以用表示a,b两数中较大的数,例如,.类似的若函数y1、y2都是x的函数,则y=min{y1,?y2}表示函数y1和y2的取小函数.

(1)设,,则函数的图像应该是___________中的实线部分.

(2)请在下图中用粗实线描出函数的图像,观察图像可知当x的取值范围是_____________________时,y随x的增大而减小.

(3)若关于x的方程有四个不相等的实数根,则t的取值范围是_____________________.

20.(6分)如图,AB与CD相交于点O,△OBD∽△OAC,=,OB=6,S△AOC=50,

求:(1)AO的长;

(2)求S△BOD

21.(6分)某果园有果树80棵,现准备多种一些果树提高果园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每棵树所受光照就会减少,单棵树的产量随之降低,若该果园每棵果树产果(千克),增种果树(棵),它们之间的函数关系如图所示.

(1)求与之间的函数关系式;

(2)在投入成本最低的情况下,增种果树多少棵时,果园可以收获果实6750千克?

22.(8分)四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD相交于点O.

(1)如图1,点P是正方形ABCD外一点,连接OP,以OP为一边,作正方形OPMN,且边ON与边BC相交,连接AP,BN.

①依题意补全图1;

②判断AP与BN的数量关系及位置关系,写出结论并加以证明;

(2)点P在AB延长线上,且

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