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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品(精选题).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品(精选题).docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班委会对班级重大事务的决策,要采用(??)的方式。

A.强制实施

B.民主讨论

C.独断专行

2.你觉得班委产生的方式应该是(??)。

A.民主选举

B.班主任指定

C.只有成绩好的同学才能担任

3.我们在听对方说话时,应该(??)。

A.面无表情

B.看向别的地方

C.认真倾听,礼貌地提出自己的看法

4.在班级商量春游事宜的时候,大家各抒己见,你赞成谁的想法?(??)

A.小红说:“要是周六我就不去,周日我才去

B.小强说:“要是下雨我就不去,天气晴朗我就去

C.小张说:“集体活动我尽量不缺席,假如时间有冲突,我再调整。”

D.小丽说:“春游没什么意思,我不想去,还是让爸爸带我去游乐场玩比较有趣

5.在我们做课余生活计划时要考虑(??)。

①应该做的事情有哪些?

②最重要的事情是什么?

③最急迫的事情是什么?

④自己的计划能否按照时间安排进行?

⑤自己喜欢不喜欢?

A.②③④????B.①③④⑤????C.①②④⑤????D.①②③④

6.下列说法错误的一项是(??)。

A.沟通交流时,真诚坦率很重要

B.远离烟酒,拒绝毒品,关键在老师

C.投票表决时,可以表示同意或不同意,也可以弃权

二.填空题(共6题,共26分)

1.和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们(???)课余生活的丰富内容。

2.让所有同学(???)所讨论的事情,引导大家积极(???),充分(???),讨论的结果要(???)。

3.做好班级工作需要我们付出一定的(???)和精力,需要有坚持到底的(???)和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的(???)。

4.(???)是力量的源泉,(???)是智慧的摇篮。

5.在决定班级事务时,会议决议可采取(???)或(???)表决的方式。

6.学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(???)课余生活的重要组成部分。

三.判断题(共6题,共12分)

1.自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(??)

2.班委会的选举方法虽然有很多种,但是都必须遵循一定的程序。(??)

3.参加社会公益活动,能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)

4.与人沟通既要勇于表达,也要学会倾听。(??)

5.讨论和决定班级事务,应该由班主任说了算。(??)

6.不同的成长环境会使人对某些问题可能有不同的看法,要正确看待不同的看法。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.班委分工我知道

班长??????组织开展班级学习活动

学习委员????负责班级的文艺节目

文艺委员????负责班级沟通协调工作

体育委员????每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级

???????生活增添了色彩。

宣传委员????组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。

劳动委员????组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。

2.连连看。

五.填表题(共1题,共10分)

1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题,共26分)

1.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?

2.选班干部时,我们一般选什么样的人当班干部?

3.我们为什么要抵御烟酒的诱惑?

4.生活情境再现:“下棋就是娱乐,你总是想来想去,耽误时间!”“下棋就有输赢,我只有走一步想三步,才能赢棋呀!”如果是你在下棋,应该怎样处理这样的矛盾问题?

5.与人沟通的方法有哪些?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.先判断观点正确或错误,再说明理由

有同学认为,学习成绩不好的同学不能竞选班委。

2.班级建设是班干部的事,和其他同学无关。这种说法对吗?

八.综合题(共2题,共16分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。

(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?

(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?

2.在落实班级决定过程中,如果有同学产生分歧,或提出不同意见,该如何妥善解决?试举例说一说。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.校外

2.了解;参与讨论;发表意见;及时公开

3.时间;意志;协调能力

4.集体;众人

5.协商;投票

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